C语言I博客作业06

1.作业头

| 这个作业属于哪个课程 | <https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2> |
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| 这个作业要求在哪里| <https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2> | 
| 这个作业的目标 | <再次更加熟练掌握所学知识> |
| 学号 | <20209127> |

　　

一、本周教学内容&目标

第3章 分支结构 3.3 使学生熟悉多分支结构switch语句的使用。

二、本周作业头

三、本周作业

1. PTA实验作业
2. 代码互评
3. .学习总结

四、作业格式

1.PTA实验作业

1.1 题目1

本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：

• 1 星期一 8节课
• 2 星期二 10节课
• 3 星期三 6节课
• 4 星期四 8节课
• 5 星期五 6节课
• 6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
• 7 今天没有课，可以好好休息一下啦！

1.1.1数据处理

数据表达  用x代表变量

数据处理  运用分支结构执行定义

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

 

1.1.4 PTA提交列表及说明

答案正确：在v19上出现语句使用错误，随后查课本找到原因

1.2 题目2

根据输入的整型数据x，其取值范围为1~7。1代表星期一Monday，2代表Tuesday，…，7代表Sunday，如果输入的整数x>7或x<0，则给出出错信息。

1.2.1 数据处理

数据表达：设整数int型x

数据处理：运用if else语句进行代码运算

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

部分正确：符号的中英错误

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

1.我所使用的语句要比这位同学的要好一点

2.这位同学的思路要比我的清晰一点

3.学习总结

3.1 学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

感觉代码越来越有趣