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2019年6月23日
数据结构作业
该文被密码保护。
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posted @ 2019-06-23 16:41 Let_Life_Stop
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2019年6月22日
Birthday Cake Kattis - birthdaycake (几何)
摘要: 题目链接: https://cn.vjudge.net/problem/Kattis-birthdaycake 题目大意: 自己翻译 具体思路: 判断每个蜡烛之间都至少被一条线分隔开(在线的两侧),然后判断块数==蜡烛个数。 判断块数的时候,假设一开始这些m线都是平行的,那么当前有m+1块,每次多一
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posted @ 2019-06-22 18:10 Let_Life_Stop
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2019年6月21日
D - Cat and Mice Kattis - catandmice (状压+二分)
摘要: 题目链接: https://cn.vjudge.net/problem/Kattis-catandmice 题目大意: 自己翻译,懒得写 具体思路: 二分枚举最佳速度,然后状压dp判断是否合理。 AC代码:
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posted @ 2019-06-21 15:34 Let_Life_Stop
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2019年6月20日
#6177. 「美团 CodeM 初赛 Round B」送外卖2(floyed + 三进制枚举 )
摘要: 题目大意: 一张 个点 条有向边的图上,有 个配送需求,需求的描述形式为 ,即需要从点 送到 , 在时刻 之后(包括 )可以在 领取货物,需要在时刻 之前(包括 )送达 ,每个任务只需完成一次。 图上的每一条边均有边权,权值代表通过这条边消耗的时间。在时刻 有一个工作人员在点 上,求他最多能完成多少
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posted @ 2019-06-20 16:51 Let_Life_Stop
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2019年6月19日
E - Engaging with Loyal Customers Kattis - engaging (KM)(KM模板)
摘要: 题目链接: https://cn.vjudge.net/problem/Kattis-engaging 题目大意: n个人,m个礼物,每个人对礼物有一个满意值,然后问你整个图的最大满意度? 具体思路: km模板题,学到了一个用处比较大的优化。 km的复杂度是O(n*n*m),也就是男生的个数^2 *
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posted @ 2019-06-19 16:41 Let_Life_Stop
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B - Barcode Kattis - barcode (组合数)(模意义下的组合数模板)
摘要: 题目链接: https://cn.vjudge.net/problem/Kattis-barcode 题目大意: 让你安排红球和篮球的个数,使得题目所给的条件至少有一个是满足的,问你一共有多少种情况。 具体思路: 对于条件2,dp[i][1]代表第i个为蓝色的合法序列数,dp[i][0]表示第i个为
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posted @ 2019-06-19 10:51 Let_Life_Stop
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2019年6月18日
大数加法模板(可能有问题,目前没发现)
摘要: 1 string add(string t1,string t2) 2 { 3 reverse(t1.begin(),t1.end()); 4 reverse(t2.begin(),t2.end()); 5 string ans; 6 ans.clear(); 7 int tmp=0,pos=0; 8 int s1,s2; 9 ...
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posted @ 2019-06-18 16:25 Let_Life_Stop
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H - Skyscraper Gym - 102220H (树状数组)
摘要: 题目链接: https://cn.vjudge.net/problem/Gym-102220H 题目大意: 懒得写了。。。,自己翻译吧 具体思路: 将整个数组转换成差分数组之后,就会发现所求的答案 [ l , r ] 就是a[l] + (b[l+1] ~ b[r])这段区间中非负的值的总和。 AC代
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posted @ 2019-06-18 10:32 Let_Life_Stop
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2019年6月17日
Java课程设计代码
该文被密码保护。
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posted @ 2019-06-17 17:49 Let_Life_Stop
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2019年6月13日
bsgs算法 a^x=bmod(c) 求x (模板)
摘要: 题目链接: https://cn.vjudge.net/problem/POJ-2417 题目大意: 具体思路: https://blog.csdn.net/clover_hxy/article/details/50683832 AC代码:
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posted @ 2019-06-13 21:12 Let_Life_Stop
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