摘要： 不知不觉已经到了一个学期的尾声，此时的我们也基本了解了java的基础，从一开始不理解何为“面向对象”“面向过程”，到如今的熟记于心，我想这些都离不开pta作业的由易到难，循序渐进的指导学习。 我刚接触java时只觉得书中那些名词看起来晦涩难懂，但假期时我通过慕课网的课程预习了一些内容，渐渐发现其实有 阅读全文

摘要： 前言： 本次主要总结第二阶段的作业，包括面向对象的封装性，继承性，多态性三大技术特性，除此以外本文还包括做作业的心得体会。 作业过程总结： 三次作业对类的理解不断加深，本阶段第一次作业从不要求使用多个类，到给出多个类的框架思路，再到要求对类进行继承，以及继承并使用接口，可以看出作业在引导我们慢慢理解 阅读全文

摘要： 1.1第一次作业主要让我们熟悉java的基本输入、输出函数，比如第一题是关于计算税率的问题，数学公式很简单，但c语言中的printf函数和java的输出函数不大一样，需要自己适应。在编写程序的过程中我会不断查资料，了解java函数的语法。第二题起需要用到简单的数学函数，选择语句，对字符串的处理等内容 阅读全文