2018秋季C语言基础课第1次作业
2018秋季C语言基础课第1次作业
准备工作(20分)
- 1、在博客园申请个人博客。
- 2、加入班级博客(5班班级博客链接地址)
- 3、关注邹欣老师博客、关注任课老师博客
- 4、加入讨论小组,学习过程中遇到问题不要随意在聊天群里提出,小组里提问的好处是所有人可见、永久可查。所以提问时请认真思考,具体提问技巧请参考提问的智慧。提问和回答问题的同学会给与一定程度的加分。
- 4、注册pta,通过验证码 585841 加入pta用户组(班级),每次实践作业发布到PTA用户组中。
- 5、注册登录中国大学MOOC网,参加浙江大学的程序设计入门-C语言课程,观看mooc作为预习和复习工作。
- 6、发布随笔,按时提交。
一次作业发布一篇随笔,本次作业的随笔内容见下文,完成随笔后将随笔提交到班级博客的作业列表,提交作业。
本次随笔要求
阅读下面超级链接,并回答问题~
- 1、翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客,并回答下列问题:
- 1)大学和高中最大的不同是没有人天天看着你,请看大学理想的师生关系是?有何感想?
- 2)你对博客中提到的评分规则有何意见和建议?
- 3)你读了该博客中哪些超链接?结合个人经历谈谈自己的感想。
- 2、大学之前有过编程经历吗?掌握程度如何? 你觉得该怎么学好计算机专业?
- 3、我们的作业为何采用博客的形式,请看为什么你应该(从现在开始就)写博客,谈下感想。
【推荐】100%开源!大型工业跨平台软件C++源码提供,建模,组态!
【推荐】2025 HarmonyOS 鸿蒙创新赛正式启动,百万大奖等你挑战
【推荐】博客园的心动:当一群程序员决定开源共建一个真诚相亲平台
【推荐】开源 Linux 服务器运维管理面板 1Panel V2 版本正式发布
【推荐】轻量又高性能的 SSH 工具 IShell:AI 加持,快人一步
· 没有调度器的协程不是好协程,零基础深入浅出 C++20 协程
· 别做抢活的导演:代码中的抽象层次原则
· 从 Redis 客户端超时到 .NET 线程池挑战
· C23和C++26的#embed嵌入资源指南
· 「EF Core」框架是如何识别实体类的属性和主键的
· 阿里巴巴为什么禁止超过3张表join?
· 博客园众包线下沙龙第1期:云栖开发者基地,共建技术新天地
· 让 AI 帮我部署网站,太方便了!
· 别做抢活的导演:代码中的抽象层次原则
· .NET周刊【7月第1期 2025-07-06】