C语言I博客作业04

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11494
我在这个课程的目标是	生成乘方表与阶乘表,对函数的定义和调用有初步的认识，能模仿编程
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会自定义函数与调用，对比自己与其他同学，更加认识自己的不足
参考文献	C语言程序设计

1.PTA实验作业

1.1 求组合数

题目内容描述：

1.1.1数据处理

数据表达：定义了m,n,result,product,i。m,n,i是整型result，product是双精度浮点型，其中i为循环变量。
数据处理：表达式：result= fact(n) / (fact(m) * fact(n-m))；product = product * i使用了for循环语句，循环结构，调用与定义了fact函数
**函数参数：主调函数main() 被调函数:fact(int n)为自定义函数，形参：x；实参：m,n,result,product,i，其中m,n,i是整型result，product是双精度浮点型**

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
1 5	5	从5个不同元素中取出1个元素的组合数为 5
0 5	1	从5个不同元素中取出0个元素的组合数为 1
5 5	1	从5个不同元素中取出5个元素的组合数为1
3 5	10	从5个不同元素中取出3个元素的组合数为10

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.答案错误：组合的计算表达式错误，错写成result= fact(n) / (fact(m) *( fact(n)-fact（m）)),导致答案错误
2.答案错误：输出结果没有保留零位小数，将%f改为%.0f后提交，答案正确

1.2：求幂之和

题目内容描述：

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了i，n，result；result是双精度浮点型，i，n是整型，其中i是循环变量
数据处理：表达式：result =result + pow(2,i);使用了for循环语句，调用了pow函数，循环结构
**函数参数：主调函数:main()； 被调函数pow( , )，为库函数；实参：i，n，result；result是双精度浮点型，i，n是整型

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
1	2	2的一次方等于2
2	6	2的一次方加上2的二次方等于6
3	14	2的一次方加上2的二次方加上2的三次方等于14
4	30	2的一次方加上2的二次方加上2的三次方加上2的四次方等于30

1.2.4 PTA提交列表及说明

1.答案错误：输出结果等号两边没有空格，改正后答案正确

2.代码互评

同学代码截图：

1

2

自己代码截图

1.同学使用a作为变量名，而我使用product作为变量名，更加见明知义
2.同学对PI重复赋值，这一步没有必要
3.同学的代码语句过于紧凑，而我将代码分为输入，运算，输出三部分，这样更加利于寻找错误

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	7h	45	显示hallo world，数据类型，求摄氏温度	对一些字符的含义不理解
第二周	12 h	98	学会一些基本的运算符，和printf的格式	对数据类型的选择不太清楚
第三周	21 h	146	学会了if-else语句，scanf的格式，库函数的调用，for语句	不太理解预算符的运算法则
第四周	26 h	178	定义与调用自定义函数	不清楚有些符号的作用

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.新的一周学会了定义和调用自定义函数，对形参和实参还是不太理解
2.第二章已经学完了，初步接触了三大结构，感觉还是能够应付的，只是有些自己的盲点一直没彻底弄懂，希望后面几章能够结局掉
3.每周老师讲的东西都不是很多，但是总感觉自己掌握的不是很好，可能是做的题太少，以后会多多刷题