C语言II—作业01
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|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11752 |
| 这个作业的目标 | <了解文件引用> |
| 学号 | <20209187> |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
代码图片

解题思路
通过取余判断尾数是否为1,若为1,则++;然后除10,重新循环,直到内循环数为0,退出内循环;进行下一轮循环,由此反复
测试数据
| 输入数据 | 输出数据 |
|---|---|
| 12 | 5 |
| 190 | 130 |
| 456 | 196 |
运算时间



2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
代码图片

解题思路
找到一个出现1的次数等于它本身的数。
运算时间

思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
保存一些大一点类似整亿的数据,直接在整亿的基础上在进行剩下的操作。
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
代码

运行结果

文件内容

2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
文件缓冲系统:在内存开辟一个“缓冲区”,为程序中的每一个文件使用,当执行读文件的操作时,从磁盘文件将数据先读入内存“缓冲区”,装满后再从内存“缓冲区”依此读入接收的变量。执行写文件的操作时,先将数据写入内存“缓冲区”,待内存“缓冲区”装满后再写入文件。
工作原理:系统会自动的在内存区为每一个正在使用的文件开辟一块缓冲区。从此盘向内存读数据时,则一次将一些数据从磁盘文件送内存缓冲区(充满缓冲区),然后再从缓冲区逐个将数送给接收变量(文件描述符);从内存写数据到磁盘文件时,现将数据塞满缓冲区,在一次性将数据从缓冲区送到磁盘文件。
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件:一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。
二进制文件:包含在 ASCII及扩展 ASCII 字符中编写的数据或程序指令的文件。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)

2 累积代码行和博客字数(5分)
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周/03.01-03.07 | 330min | 110 | 运行时间,文件运用 | 文件引用不太熟悉 |
3 学习内容总结和感悟(5分)
总结:复习了上学期的内容,学习了文件的一小部分,学习了计算时间的代码。
感悟:不能搁置太久,不然脑袋容易转不动。
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