C语言I博客作业07

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11589
这个作业的目标	掌握运用while和do-while结构
学号	20208985
1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 7-6 购物（二） (25分)
内容描述：用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。

1.1.1数据处理
数据表达：浮点型 i商品价格，p商品平均价格，z，n
数据表达：while(i>=0){ scanf("%lf",&i); if(i>=0){ n=n+i; z=z+1; p=n/z; } if(z==0){ z=1; p=0; }

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
890.78 2769.8 12300 3532.2 -1	4873.19	四个商品
-1	0.00	第一个直接输出负数

1.1.4 PTA提交列表及说明

答案错误：没有考虑商品价格为极端值时的情况比如首先给i赋值为负数。
解决方法：加上一个if条件。

1.2 7-1 求整数的位数及各位数字之和 (15分)
内容描述：对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
1.2.1 数据处理
数据表达：整型变量 n为输入的正整数，sum为各位数之和，i为输入的数是几位数
数据处理：do-while结构。do{ sum=sum+n%10; n=n/10; i=i+1; } while(n!=0);

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
321	3 6	三位数
4324	4 13	四位数
4000	4 4	中间持续有0

1.2.4 PTA提交列表及说明

`先开始不知道怎么表达n什么时候等于0.通过查找书本解决。

2.代码互评（5分）
同学一：

`同学二：

自己代码：

1.我们三都使用了while结构，但while后面的条件都有一些不同，第一位同学更符合题意。
2.同学一，二代码相似度很高，虽然我们大致思路一样，但我的代码比他们略显复杂，主要是定义变量过多。

3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分
3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会
1.每学习一个新的知识点就应该能很好的理解和运用它，就要通过多做题，多看相关资料。
2.平时可以多看看同学或网络上的代码有许多老师没讲，但非常有用的例如while（1），goto end，等等
3.对于学习过的东西也要回头看看，不能一完成作业就不管不问，应及时总结和反思。
4.在空余时间可以利用手机上的app多看看c语言的知识点。