机房收费系统学生下机结账小结
这几天一直在考虑机房收费系统学生下机操作。学生下机，一则须要加入学生下机记录信息；还须要计算学生在整
个上机过程中所花费的金额，而且更新学生剩余金额。那么如何做在性能上或者扩展上更好一些呢？
操作
1.加入学生下机信息
2.计算学生上机时间
3.依据上机时间来计算学生所花费的金额
4.更新学生的剩余金额
设计模式
在通过学生上机时间来计算学生所花费的金额这步操作上，须要进行一些条件分支语句的推断。由于上机时间被分为
了三部分：准备时间、至少上机时间、上机时间。所以在步骤3中有大量的条件分支语句，从某种程度上看，这是一
种不好的现象。
为了解决问题，能够增加设计模式来解除大量的条件分支语句的推断。
策略模式
http://blog.csdn.net/luckyzhoustar/article/details/27661807
策略模式的使用，封装了不同类型用户之间计算消费金额的算法，对于以后的扩展极其有利。比方说假设以后，学生
能够採取一小时一积分的形式，来兑换一些礼品或者一些其它的增值服务的话，那么策略模式就特别的easy扩展，仅仅
须要添加一个策略就能够了。可是也有一些问题，假设全部同一时候强制下机的话，人数过多的话，须要不断的计算消费
金额和更新后台数据库，easy导致系统崩溃的状态。
状态模式
http://blog.csdn.net/luckyzhoustar/article/details/27679497
状态模式的应用，仅仅只是简单的接触了if……else分支推断的操作，对于系统以后假设在时间上有所扩展的话，比較有
优势，比方说学生连续上机超过4小时的话，能够免费添加一小时上网时间，这时候仅仅要简单的添加一个状态就可以，
也是比較easy扩展的。
职责链模式
http://blog.csdn.net/luckyzhoustar/article/details/27689679
职责链模式的应用跟状态模式同样也是解除了If……else分支推断的操作，没有太大实质性的意义。
小结
关于以上三种模式对于学生下机计算消费金额的操作中，后两种模式可能加起来有些牵强，仅仅是单纯的为了解除
if……else分支推断的耦合操作，没有太大实质性的意义。而策略模式才是王道，才真真正正的符合这个场景。由于策
略模式从本身上来说，就是定义算法家族，分别封装起来，让它们之间能够互相替换。
可是我们从三种模式中发现，假设一旦强制全部人下机的话，而且在上机人数过多的情况下，前台须要不断地与后
台server打交道，可能会出现崩溃的状况，为了解决问题，小编又有了新的想法。
建议：对于设计模式，在这个阶段能够大胆的尝试创新，这也是对自己前段时间学习的一种磨练，不管用的好与坏这都无所谓。仅仅有你不断的利用，你才会掌握设计模式的真谛。
触发器
是SQL server 提供给程序猿和数据分析员来保证数据完整性的一种方法，它是与表事件相关的特殊的存储过程，它的运行不是由程序调用，也不是手工启动，而是由事件来触发。
因此我们能够通过触发器的操作，在后台数据库中自己主动的实现更新学生下机金额的计算。我们把算法所有封装到触发器中，全然的解除前段与数据库的联系，当前段更新学生下机记录的时候，直接触发触发器，自己主动的完毕学生剩余金额的更新操作。这样在某种程度上就降低了当众多人强制下机的时候，系统出现崩溃的状况。
代码
<span style="font-size:18px;"><span style="font-size:24px;">--假设这个存储过程存在的话，就删除
if(OBJECT_ID('tgr_UpdateOffline','tr') is not null)
drop trigger tgr_UpdateOffline
go
create trigger tgr_UpdateOffline
on onlineInfo
for insert--插入触发
as
--定义变量
declare @regulareUser float,@instantUser float,
@atleastTime float,@prepareTime float,@stuid char(11),
@consumeTime float,@money float,@atleastMoney float
select @regulareUser =RegularUser,@instantUser =instantUser,@atleastTime=atleastTime,@prepareTime =preparetime,@atleastMoney=AtLeastMoney
from BasicData
--计算出学生上机消费时间
select @stuid=stuid,@consumeTime= datediff(minute,convert(time(0),offTime),convert(time(0),onlineTime)) from inserted
--開始推断学生上机花费的时间
--begin...and操作封装计算学生剩余金额操作
begin
if @consumeTime -@prepareTime <0
set @money=0
else
if @consumeTime -@prepareTime -@atleastTime <0
set @money=@atleastMoney
else
set @money=@instantUser/60 * @consumeTime
end
--最后更新学生剩余金额操作
update StudentInfo set money =money-@money where stuid=@stuid
</span></span>
当然了为了能够优化触发器，在更新学生剩余金额表上能够建立有关于学生卡号的索引，能够提高执行速度。
以上就是小编对于学生下机计算金额操作的小结，假设各位有更好的建议，能够多多交流。
