软件工程第一次作业评分

一、作业内容

1、建立博客
建立个人技术博客，在www.cnblogs.com上注册开设博客。并将个人博客地址以评论的形式发布到该随笔下。格式：Github账号 学号 博客地址，三者以空格分隔，如：
https://github.com/SivilTaram 031502101 http://www.cnblogs.com/easteast/

关注以下博客：

https://www.cnblogs.com/cocoSE/  （汪老师博客）
http://www.cnblogs.com/easteast （张老师博客）
http://www.cnblogs.com/xinz/ （邹欣老师博客）
https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ （班级链接）
https://www.cnblogs.com/ranh941/  （助教博客）
http://www.cnblogs.com/hengyumo/（助教博客）
https://www.cnblogs.com/kofyou/（助教博客）

2、回顾——我的初心
当初为什么报 计算机科学与技术 这个专业？当初对 计算机科学与技术 这个专业的期待和想象是什么？ 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？

3、阶段总结与展望——我的简历
转眼已经大三，下一个暑假就要开始实习、找工作或考研了，之后就将进入毕业季。回顾总结你在计算机专业前两年的学习经历和项目技能等，写一篇你自己的简历。要求如下：

• 可以隐藏你的真实姓名、照片和联系方式；
• 当前值：展示截止目前你的真实技能、技术、能力、成果和获奖经历等；
• 预期值：这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；
• 以你觉得合适的简历模板的形式，在博客用markdown排版呈现。

4、我目前最想学的技术
列一个你目前最想学的与专业相关的技术（前端、后端、平台、语言、框架、工具、软件、研究方向 都可以），仅列出一个即可。

二、评分标准

1:评论博客地址； 关注所有老师和助教博客0.5分；

当初为什么报 计算机科学与技术 这个专业？
2:回答简略0.5分；回答详细1.5分； 之间取1分；

当初对 计算机科学与技术 这个专业的期待和想象是什么？
3:回答简略0.5分；回答具体有细节、有理有据1.5分； 之间取1分；

**当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？ **
4:回答简略0.5分；回答具体，详细列出自己当时的想法1.5分； 之间取1分；

曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？
5:回答简略0.5分；回答具体，详细列出FLAG数目1.5分； 之间取1分；

6:简历使用markdown排版（表格或其它布局）较简单的0.5分，排版布局精美（比如合适的单元格合并）1.5分；之间取1分；

7:简历基本信息0.5分（不算联系方式等信息，可以是兴趣爱好）；

8:列出当前真实技能、技术、能力得0.5分；列举详细1.5分；之间取1分；

9:列出成果和获奖经历得0.5分；列举详细1分；

10:列出这门课程结束后，预期将增长的能力、技术、技能0.5分；列举详细1.5分； 之间取1分；

11:列出目前最想学习的技术0.5分。

三、作业得分详情

四、作业得分排行

五、千帆竞发图

六、优秀作业

排版美观，能体现用心；更新勤快：
【2019.09.07】审视自我~（软件工程实践2019第一次作业）

“多学点东西总是没有错的”：
软件工程实践2019第一次作业

有细节的问题回答；较明确的预期值：
软件工程第一次作业

七、总结

关于选择计算机的动机，答复过于具有普遍性：薪水、热门。这是实在的想法。但在这之中还是能看见一些趣味性，我最喜欢的是这个事件排列：

小学玩着qq游戏和网页游戏开始并认识了一些网友，初中和同学一起用学校投影仪放大屏幕玩红色警戒以及开展拳皇擂台赛，高中换了新电脑并开始玩星际争霸2这款rts网游，同时作为高中班级里最熟悉电脑的人，我当上了多媒体管理员。其后果可想而知，在帮老师管理及登记多媒体使用之余，每个月总有那么几天的下午放学或晚自习结束后，讲台电脑附近就会成为最热闹的娱乐场所，或是游戏，或是影视欣赏，甚至在一次校艺术节中插上了话筒来了次班级KTV。

本助教在高考之前看了电视剧《硅谷》。程序员间高深的专业术语和独特笑话，是我的计算机源头。实际上精通于任何一个邻域，滔滔不绝地聊一些专业的话题都令我向往，这里碰巧是计算机。此外我从电视剧里预先了解到一些程序员的“特质”，木讷的geek之类的。电视剧里两人会为使用tab还是空格而争吵。我想，程序员真有意思，我要变成那样。

在互联网上，冲锋衣里的格子衫、秃头、有隔层的双肩包这样的标签被弄得人尽皆知。在合适的时候我把这些特质安装在自己身上，自嘲中间透露一些自豪感；听着的计算机人会心一笑。这像是一种身份认同或者归属感，但也不意味着我一定要被刻板印象牵绊。比如说我还没有变得木讷不近人情，还没有秃（是吗）；再比如说女孩子不是只能做前端(check学姐吴媛媛拿蓝桥杯特等奖)。

此外还在博客作业中看见一些负面情绪，也不知道说啥好。一方面希望你合理规划、继续努力，另一方面祝你在计算机里面找到新兴趣新热情。