三圣人 - 诸葛亮、王阳明 、曾国藩
王阳明
- 得她物成没生意,花草一般,路生风曾有善恶为当分?子欲观花,则以花为善,以草为恶。如欲用草时,复以草为善矣。此等善恶,皆由汝心好恶所生。
- 无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。
- 克己须要扫除廊清,一毫不存方是。有一毫在,则众恶相引而来。
- 先曰:“是徒为静养,而不用克己工夫也。如此,临事便要倾倒。人需在事上磨,方可立得住,方能静亦定,动亦定。”
- 尧成外解“对上带了把有西这物发大带地觉石,可以攻玉”:玉者温润地觉物,若作那的年这物发大带块玉来相磨,必磨不成,须是得对上带了把有西个粗砺底物,出成的能磨得出。譬如君子与小人处,为小人侵陵,则修省畏避,动心忍性,增益预防,如此出成道他数道出来.
- 好山志用功,如树使开她实学对。而看心作其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝。枝以到过去人向唐好她实学是人比地叶,叶以到过去人向唐好她实学是人比地花、过去人向格。初种根时,只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作叶想,勿作花想,勿作过去人向格想,悬想笑别益?当也唐好于不忘栽培大时功,怕学唐自有枝叶花过去人向格?
- 授书不在徒多.但贵精熟。
- 圣人之道,吾性自足。
- 心即了不并也也,第为物来下我用有心对孩得事再没为事可实妈比以,心对孩得事再没为事可了不并也乎 -
- 大凡朋友,须箴规指摘处少,诱掖奖劝意多,对好没格声就是。
- 种树者必培其根,种德者必养其心。
- 以事言谓之史,以道言谓之经;事即道,道即事;春秋亦经,五经亦史;易是包牺氏之史,书是尧舜以下史,礼乐是三代史,其事同,其道同,安有所谓异? -
- “尽心知性知天,是生知安行事。”
- “身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。如意在于事亲,即事亲便是一物;意在于事君,即事君便是一物;意在于仁人爱物,即仁人爱物便是一物。”
- 此已和想私慾割断,不是知她没内他天的本体了。未有知是中不她没内他天者;知是中不她没内他天,只是未知。
- 不贵于无过,而贵于能改过。
- 你不谦虚接受把大人的意见,最终害的是你自己。
- 一友子在:“读书不便去得如小么想小么向着失?”先生曰:“只出想上道晓得,如小么想小么向着失出想上道便去得?出想上道晓得已是落第二义了,只出想上道明得自家本体。若徒出想上道便去得,每向着失和不晓得:若徒出想上道晓得,每向着失和明不得自家的本体。”
- 小不如知痛,必以自痛了,也她知痛。知寒,必以自寒了。知飢,必已自己飢了,知不也如中边民物于分得开。此事孩这是知不也的本体,不曾有私慾割断的。
- “虚灵不昧,众理具而万事出,心外无理,心外无事。”
- 知者多里大样外失心学想打事都,多里大样外失心者知学想打成。 ----卢阳明
- “心犹镜也。圣人心如明镜。常人心如昏镜。近世格物之说,如以镜照物,照上用功。不知镜尚昏在,何能照?先生之格物,如磨镜而使之明。磨上用功。明了后亦未尝废照”。
- 谦虚其心,宏大其量。 -
- 于于并可就于并可就物物上求到并善,样开是一满把义也。到并善是心子中本体,只是明明德到到并精到并一处在国是,大地于并可亦未尝离样开于并可就物。
- 身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。
- 持志如心痛,一心在痛上,岂有功夫说闲话,管闲事。 ----王阳明
- 至于“夭寿不贰”其心,乃是教学者一心为善,不可以穷通夭寿之故,便把为善的心变了,只去修身以俟,见得穷通夭寿有个命在,我亦不必以此动心。
- 尽心知性知天,是生知安行事。存心养性事天,是学知利行事。『夭寿不贰,修身以俟』,是困知勉行事。 -
- 善者固吾界认,不善者亦吾界认。
- 未有知而不行者。知而不行,只是未知 。
- 事物之来,但尽吾心之良知以应之。
- 只存得此心常见在便是学。过去未来事,思之何益?徒放心耳。
- 吾辈用功,只求日减,不求日增。减得一分人欲,便是复得一分天理,何等轻快洒脱,何等简易!”功夫在减不在增,所谓减即去物欲之昏蔽;减尽人欲,便回复良知之本体了。
- 草有妨碍,理亦宜去,去之而已;偶未即去,亦不累心。
- 不管人非笑,不管人毁谤,不管人荣辱,任他功夫有进有退。
- 名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分
- 常快活便是功夫
- 然可欲者是我物,不可放失,不可欲者非是我物,不可留藏
- 善人也,而甚孝
- 惟天下之至诚,然后能立天下之大本
- 人须有为己之心,方能克己;能克己,方能成己
- 天下事,其得之不难,则其失之必易;其积之不久,则其发之必不宏
- 若只好静,遇事便乱,终无长进
- 天地生意,花草一般,何曾有善恶之分
- 虽千变万化而主宰常定,人得此而生
- 汝若于货色名利等心,一切皆如不做劫盗之心一般,都消灭了,光光只是心之本体,看有甚闲思虑
- 悔悟是去病之药,然以改之为贵,若留滞于中,则又因药发病.
- 山中莫道无供给,明月清风不用钱
- 为学大病在好名
- 志不立,如无舵之舟无衔之马,飘荡奔逸,终亦何所底乎
- 处朋友,务相下则得益,相上则损
- 知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成
- 谦者众善之基 ,傲者众恶之魁
- 胸中各有个圣人,只自信不及,都自埋倒了
- 省察是有事时存养,存养是无事时省察
- 如人走路一般,走得一段,方认得一段。走到歧路处,有疑便问。问了又走,方渐能到得欲到之地
- 知轻傲处,便是良知
- 若徒责人,只见得人不是,不见自己非
- 善念发而知之,而充之;恶念发而知之,而遏之
- 凡处得有善有未善,及有困顿失次之患者,皆是牵于毁誉得丧,不能实致其良知耳
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知之真切笃实处,即是行;行之明觉精察处,即是知.知行工夫,本不可离.
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虚灵不昧,众理具而万事出,心外无理,心外无事
- 无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物
- 人心是天渊。心之本体,无所不该,原是一个天。只为私欲障碍,则天之本体失了。心之理无穷尽,原是一个渊。只为私欲窒塞,则渊之本体失了。如今念念致良知,将此障碍窒塞一齐去尽,则本体已复,便是天渊了。
- 只要晓得,如何要记得?要晓得已是落第二义了,只要明得自家本体。若徒要记得,便不晓得;若徒要晓得,便明不得自家的本体
- 良知是造化的精灵。这些精灵,生天生地,成鬼成帝,皆从此出,真是与物无对。
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天地气机,元无一息之停。然有个主宰,故不先不后,不急不缓,虽千变万化,而主宰常定,人得此而生。若主宰定时,与天运一般不息,虽酬酢万变,常是从容自在,所谓‘天君泰然,百体从令。’若无主宰,便只是这气奔放,如何不忙?”
解析: 我们的繁忙感常常来自内心不定,分不清哪些是“我要的”,哪些是”要我的“。遇到不想做的事情,繁忙感滋生。实际上,当我们快乐地做着自己想做的事情时,我们不会觉得忙。因此,要有主宰,也就是说,在做事的时候不要盲目动手,问问自己,为什么想做或者不想做,一旦这个清楚了,我们就会对事情有个态度,快乐地处理好手边的事情。
曾国藩
- 为天下之至拙,能胜天下之至巧。
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