C语言I博客作业08

这个作业属于哪个课程	<C语言程序设计II>
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11587
我在这个课程的目标是	熟悉break和continue语句
学号	20209219

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 题目名1

7-3 循环-古角猜想 (20分) 日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。 输入格式: 输入一个自然数n 输出格式: 输出每次运算步骤，直到结果为1.

1.1.1数据处理

数据表达：int N;整型

数据处理：if else分支语句 do while 循环语句

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
6	1	使得最后结果为1
7	1	使得最后结果为1
8	1	使得最后结果为1
9	1	使得最后结果为1

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.运行超时：没有理清电脑检查顺序，使得N一直是输入的数；

1.2 题目2

7-2 打印九九口诀表 (15分)本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。 输入格式： 输入在一行中给出一个正整数N（1≤N≤9）。 输出格式： 输出下三角N*N部分口诀表，其中等号右边数字占4位、左对齐。
|---------------|

1.2.1 数据处理
|数据表达：|int i,j,n;整型|
|----------------|
|数据处理：for嵌套循环语句|

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
1	1*1=1	1以内乘法口诀
2	11=1 12=2 2*2=4	2以内乘法口诀
3	11=1 12=2 22=4 13=3 23=6 33=9	3以内乘法口诀
4	11=1 12=2 22=4 13=3 23=6 33=9 14=4 24=8 34=12 44=16	4以内乘法口诀

1.2.4 PTA提交列表及说明

1.编译错误：格式错误；没有提行。

2.代码互评（5分）

同学代码截图

自己代码截图

1.版面都很整洁；
2.共同点：版式都很标准
3.用的都是for嵌套；

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	周所花时间	代码行	知识点	迷惑点
第三周	八小时	158行	for循环	num结构
第四周	九小时	186行	调用并定义函数	定义函数
第五周	九小时	199行	逻辑运算符 字符数据类型	while循环
第六周	九小时	187行	switch语句	数组
第七周	十小时	216行	do while循环语句	数组
第八周	十小时	211行	break continue语句	pta题目

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.第八周，越来越赶不上了，有点迷茫；
2.希望每周多点专业课；
3.这次pta我感觉我根本就不会啊