ffs三款软件的分析

第一款软件：

       钉钉（A）

        这是一款提供网上教学的平台软件，在疫情期间，这款软件在学生的手机中可以说是非常的常见了，那么它的优点在哪呢？它是否有缺点呢？

        我觉得这款软件最大的优点是可以提供方便，首先说是疫情期间无法在校上课，其次呢就是可以提供对学生学习情况的督察，它较同行业app的优势是，在上课时学生无法观看其他带有声音的软件，如果两者同时进行，那么学生这段时间的学习时间在app后          台管理中是不算的。 

        时间上没有特别完美的东西，它也有自己的缺点，由于它的全方位监督，导致学生的自由空间比在校更加的小，所有导致许多学生对这款软件产生了厌恶感，这也是它在应用商店上评分只有一点多的原因之一。

第二款软件：

        快手（A）

        优点：给许多有能力的人提供了一个展示的平台，它是人人都可以就行直播，都可以展示自己想带给别人的不一样的一面，主要还是它可以在自己展示的时候进行盈利

        缺点：由于人人都有直播的权限，无法避免会有一些转播不良信息的人，虽然有官方进行管理，但是用户量过于庞大，所以无法进行避免这个问题，这也是所有同行业app无法避免的一个问题。

第三款软件：

        

       腾讯课堂app（A）

       优点:腾讯课堂本身基于腾讯的广泛用户群体在各个方面得到了大量的使用 腾讯课堂是专门上网课用的，最专业，网课功能最全：签到、举手、答题卡、画笔等等 ,老师录制视频的话,同学还可以查看回放视频,以便有不会的地方可以重复来看,还有上课提醒                 功能 ,防止同学忘记上课 ,老师在下课的时候还可以导出同学的出勤情况听课时长.

       缺点:缺乏交流和互动 ,同学们不可以分享自己的屏幕, 偶尔会有卡顿现象；主要受讲课端网速和接收端网络稳定性影响。