2020年4月28日
调查问卷
摘要： 1.1 当初为什么报”软件工程“|”大数据“ 这个专业？ 觉得前景好。就业范围广。 1.2 当初对软件 专业的期待和想象是什么？ 生活与代码分不开 1.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？ 课堂学习与电脑时间共同进行。 1.4 结合过去的一学期，你目前在专业学习方面情况如何，有什么收获，是否 阅读全文
posted @ 2020-04-28 23:05 KA1TO 阅读(135) 评论(0) 推荐(0)
2020年4月24日
数据结构与算法思维导图
摘要： 目前数据结构与算法学到的粗略知识，以后慢慢更新 阅读全文
posted @ 2020-04-24 23:18 KA1TO 阅读(232) 评论(1) 推荐(0)
创新者的逆袭&硬科技创新与新工科教育-观后感
摘要： 2020年4月24日，在我们老师的推荐下，我看到了正刚老师的课堂，这节课主要讲的是，创新者的逆袭，用第一性原则做颠覆性创新，还有李泽湘老师的课堂，李泽湘老师说的是硬科技创新与新工科教育，在课堂上有很多的同学，在大会上大家积极交流，各抒己见，思维碰撞，头脑风暴，并且踊跃发言。课程基于一个完整的课程体系 阅读全文
posted @ 2020-04-24 19:56 KA1TO 阅读(256) 评论(0) 推荐(0)