凯鲁嘎吉
用书写铭记日常,最迷人的不在远方
摘要: 一、编写一个程序,用户输入两个数,求出其加减乘除,并用消息框 显示计算结果。 1.设计思想:从键盘输入两个数字和运算符,然后计算。将输入的数字及运算符由字符型转换为整型,再用if判断输入的运算符,根据运算符进行对应的+-*/运算,最后输出结果。 2.程序流程图: 3.Calculate.java 源 阅读全文
posted @ 2016-10-05 23:56 凯鲁嘎吉 阅读(1989) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 动手动脑课堂练习 一、原码、反码和补码 (出处:http://www.cnblogs.com/zhangziqiu/ ) 1、机器数和真值 在学习原码, 反码和补码之前, 需要先了解机器数和真值的概念. (1)、机器数 一个数在计算机中的二进制表示形式, 叫做这个数的机器数。机器数是带符号的,在计算 阅读全文
posted @ 2016-10-05 23:44 凯鲁嘎吉 阅读(366) 评论(0) 推荐(0) 编辑