《小学生之友》用户规格说明书
作业链接
211606368 林书浩 211606352 陈彬
采用的原型开发工具：墨刀
典型用户
| 用户 | 陈水扁 |
|---|---|
| 用户身份 | 家长 |
| 用户所占比重 | 40% |
| 重要性 | ★★★★ |
| 使用环境 | 给孩子布置作业 |
| 动机 | 提高孩子的学习成绩 |
| 用户 | 陈随便 |
|---|---|
| 用户身份 | 老师 |
| 用户所占比重 | 30% |
| 重要性 | ★★★★★ |
| 使用环境 | 给学生布置作业 |
| 动机 | 节约时间 |
| 用户 | 陈顺便 |
|---|---|
| 用户身份 | 学生 |
| 用户所占比重 | 30% |
| 重要性 | ★★★ |
| 使用环境 | 给自己布置习题 |
| 动机 | 提高成绩 |
界面设计
| 界面 | 描述 | 原形 |
|---|---|---|
| 主页 | 可以选择不同的年级 |  |
| 题目设置 | 可以依据需求选择不同的题目类型和题目数量 |  |
| 题目 | 生成题目 |  |
用户需求
1.小学生家长可以通过本网站生成题目及卷子给自己的孩子做题目
2.小学教师可以通过本网站生成题目及卷子方便自己出题
3.小学生可以通过本网站生成题目及卷子方便至极做习题提高自己的成绩
缺陷
1.对于题型的设置不足以满足所有用户的需求
2.无法及时收到用户的反馈
结论
一个团队的良好合作是一个项目是否能成功的关键所在。好的团队不在于队友的技术是否有多强，而在于队友与自身能力是否可以做到互相补足或是结合。
