第一次结对作业

211606368林书浩 211606352陈彬

一、预估与实际

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划
• Estimate	• 估计这个任务需要多少时间	35	40
Development	开发
• Analysis	• 需求分析 (包括学习新技术)	35	40
• Design Spec	• 生成设计文档	30	40
• Design Review	• 设计复审	50	45
• Coding Standard	• 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	30	35
• Design	• 具体设计	40	50
• Coding	• 具体编码	800	900
• Code Review	• 代码复审	100	110
• Test	• 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	100	100
Reporting	报告	20	20
• Test Repor	• 测试报告	10	10
• Size Measurement	• 计算工作量	10	10
• Postmortem & Process Improvement Plan	• 事后总结, 并提出过程改进计划	5	5
		合计	1405

二、需求分析

我通过上网查阅资料的方式了解到，小学三年级数学有如下的几个特点：

• 四则运算
• 同优先级从左往右顺序运算，高优先级先运算

三、设计

1. 设计思路

• 四则运算的生成
• 输出到out.txt

2. 实现方案

• 使用逆波兰函数
• 正则表达式

四、编码

// 比较两个运算符的优先级
private static int cmpOper(String op1, String op2) {
if (op1.equals("+") || op1.equals("-")) {
if (op2.equals("+") || op2.equals("-")) {
return 0;
} else {
// if (op2.equals("") || op2.equals("/")) {}
return -1;
}
}else{
// if (op1.equals("") || op1.equals("/"))
if (op2.equals("+") || op2.equals("-")) {
return 1;
} else {
// if (op2.equals("*") || op2.equals("/")) {
return 0;
}
}
}

// 判断字符串是否为数字
private static boolean isNumber(String s) {
try {
Integer.parseInt(s);
} catch (NumberFormatException e) {
return false;
}
return true;
}

1. 调试日志

出现除零异常，发生原因可能是因为没有考虑分母为零的情况
输出结果为空值，发生原因可能是因为在用栈的时候没有安排好顺序

2. 关键代码

// 比较两个运算符的优先级
private static int cmpOper(String op1, String op2) {
if (op1.equals("+") || op1.equals("-")) {
if (op2.equals("+") || op2.equals("-")) {
return 0;
} else {
// if (op2.equals("") || op2.equals("/")) {}
return -1;
}
}else{
// if (op1.equals("") || op1.equals("/"))
if (op2.equals("+") || op2.equals("-")) {
return 1;
} else {
// if (op2.equals("*") || op2.equals("/")) {
return 0;
}
}
}

// 判断字符串是否为数字
private static boolean isNumber(String s) {
try {
Integer.parseInt(s);
} catch (NumberFormatException e) {
return false;
}
return true;
}

3. 代码规范

请给出本次实验使用的代码规范：

• 1.再循环语句与判断语句后应该用缩进4格
• 2.注意缩写规范，避免忘文不知义
• 3.不允许任何未经预先定义的常量直接出现在代码中
• 4.左大括号前不换行，左大括号后换行，右大括号前换行，右大括号后还有东西这不换行，表示终止的右大括号后必须换行。.

五、测试

• • gread10 -n 3
• • n 10 -gread 3
• 没有输入前面的-n和-gread
• 只输入一个数据
• 极大的数值
• 负数
• 字母

六、总结

设计思路没有想好后面写代码的时候非常吃力