摘要： 一种以思维导图为导向的移动学习方法，促进学生在商业课程中的创造性思维能力 一、摘要 创造性是当今世界主要的教育改革之一。 所有先进国家都更注重学生创造性思维能力的启发。 具有创造性思维能力，对大学生进入职场前至关重要。 因此，本研究主要提出了一种嵌入在移动设备中的思维映射策略的学习模型，用于业务规划 阅读全文