摘要： 课程学习总结报告 请您根据本课程所学内容总结梳理出一个精简的Linux系统概念模型，最大程度统摄整顿本课程及相关的知识信息，模型应该是逻辑上可以运转的、自洽的，并举例某一两个具体例子（比如读写文件、分配内存、使用I/O驱动某个硬件等）纳入模型中验证模型。 进程调度： 从⽤户程序的⻆度看进程调度的时机 阅读全文

摘要： 一、结合中断上下文切换和进程上下文切换分析Linux内核一般执行过程 以fork和execve系统调用为例分析中断上下文的切换 分析execve系统调用中断上下文的特殊之处 分析fork子进程启动执行时进程上下文的特殊之处 以系统调用作为特殊的中断，结合中断上下文切换和进程上下文切换分析Linux系 阅读全文

摘要： 一、实验内容 1.学号末尾为51，故采用151号系统调用 2.通过汇编指令触发系统调用 3.通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程 4.阅读分析系统调用入口的保存现场、恢复现场和系统调用返回，以及关注系统调用过程中内核堆栈状态的变化 二、环境准备 1. 环境楼 2.所采用的内核为linux-3.18 阅读全文

摘要： 1. 实验要求 ·按照https://github.com/mengning/mykernel 的说明配置mykernel 2.0，熟悉Linux内核的编译。 ·基于mykernel 2.0编写一个操作系统内核，参照https://github.com/mengning/mykernel 提供的范例 阅读全文