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ujnm
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2016年10月12日
第二周结对编程作业:词频统计
摘要: 程序实现的功能是统计文件中出现的词和每个词的频数。 这里的词的规定和平时语言上的规定不太一样,但是更标准化,规定了长度、组成字符和分隔符,在实现中也从这几个方面来寻找词。 要统计词频首先要能够判断两个词是否相同,这里用简单的字符串匹配来实现 统计的过程很简单,扫描文件,每找到一个词,先判断它是否是一
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posted @ 2016-10-12 22:47 ujnm
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2016年10月10日
软件工程第一周作业----小学生四则运算题
摘要: 程序的实现思路: 1、产生随机的数字和运算符,这是组成题目的零件。 数字分为整数和真分数。需要注意的是,为了保证正确,真分数应该要检查(1)分母不为0,(2)不能约分;同时为了避免计算结果是NaN或∞的情况,出于程序简单考虑,生成的整数都是正数。 运算符是简单的四则运算。 2、调用1中的功能,生成题
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posted @ 2016-10-10 12:41 ujnm
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