第二次博客园作业

一.运行截图

1.启动界面

2.输入运行

3.输入无效

4.退出

二.

三.函数介绍

int translate(int number, int system);//在2转8进制或8转2进制时先转为十进制数
int _2to8(int number, int system);//将二进制转为八进制
int _2to10(int number, int system);//将二进制转为八进制
int _8to2(int number, int system);//将八进制转为二进制
int _8to10(int number, int system);//将八进制转为十进制
int _10to2(int number, int system);//将十进制转为二进制
int _10to8(int number, int system);//将十进制转为八进制
int pow(int num, int n);//调用指数函数
int judge(int number, int system);//判断输入数字与进制是否对应

函数translate

int translate(int number, int system) {
	if (system == 2) {
		return _2to10( number, system);//将二进制数转为十进制
	}
	if (system == 8) {
		return _8to10(number,system);//将八进制数转为十进制
	}
}

函数 _2to8(int number, int system)

int _2to8(int number, int system) {
	number = translate(number, system);//先转为十进制数
	return _10to8(number, system);//将转换后的数转为八进制
}

函数 _2to10(int number, int system)

int _2to10(int number, int system) {
	int num[20] = {};
	int sum = 0;
	int i = 0, count = 0;
	do {                               //将每一位数储存
		num[i] = number % 10;
		number = number / 10;
		i++;
		count++;
	} while (number != 0);
	for (i = 0; i < count; i++) {
		sum = sum + num[i] * pow(2, i);//调用pow函数计算
	}
	return sum;
}

函数 _8to2(int number, int system)

int _8to2(int number, int system) {
	number = translate(number, system);//先转为十进制数
	return _10to2(number, system);将转换后的数转为二进制
}

函数 _8to10(int number, int system)

int _8to10(int number, int system) {
	int num[20] = {};
	int sum = 0;
	int i = 0, count = 0;
	do {
		num[i] = number % 10;
		number = number / 10;
		i++;
		count++;
	} while (number != 0);
	for (i = 0; i < count; i++) {
		sum = sum + num[i] * pow(8, i);
	}
	return sum;
}

函数 _10to2(int number, int system)

int _10to2(int number, int system) {
	int a = 1, b = 0, r;
	while (1)
	{
		r = number % 2;
		number = number/2;
		b += r * a;
		a = a * 10;
		if (number < 2)
		{
			b = b+number * a;
			break;
		}
	}
	return b;
}

函数_10to8(int number, int system)

int _10to8(int number, int system) {
	int a = 1, b = 0, r;
	while (1)
	{
		r = number % 2;
		number = number/2;
		b =b + r * a;
		a = a * 10;
		if (number < 2)
		{
			b = b+number * a;
			break;
		}
	}
	return b;
}

四.main函数

int main()
{
	int number, system;
	int i = 1;//记录输入次数
	printf("                                进制转换器\n欢迎您的使用\n");
	while (1) {//死循环进行连续输入
		printf("%d.请输入数字及其对应进制（中间以空格间隔,输入进制为0时退出）：", i);		
		scanf("%d %d", &number, &system);
			if (system == 0) break;//输入0时退出
			if (judge(number, system) == 0) {//判断是否输入数字与进制匹配
				if (system == 2) {
					printf("八进制：%d\n", _2to8(number, system));
					printf("十进制：%d\n", _2to10(number, system));
				}
				else if (system == 8) {
					printf("二进制：%d\n", _8to2(number, system));
					printf("十进制：%d\n", _8to10(number, system));
				}
				else if (system == 10) {
					printf("二进制：%d\n", _10to2(number, system));
					printf("八进制：%d\n", _10to8(number, system));
				}

				else printf("输入进制错误,请重新输入!\n");//输入2，8，10，0以外的进制
			}
			else printf("您的数字与进制不匹配，请重新输入！\n");
			i++;
			printf("\n\n");
	}
	printf("谢谢使用！\n");
}

五.

六.遇到的问题

1.在调用函数时将主函数变量名用于函数里

解决：通过翻看vs错误列表找到原因

2.在八进制转二进制和二进制转八进制时想着八进制1位对二进制三位的规则，但发现有些繁琐

解决：在纸上举例计算，想起一般先转为十进制后再转换位目标进制

3.在二进制转十进制函数中将用于记录二进制数位数的count变量在循环中赋值

解决：在函数中用printf逐个变量逐个位置进行输出来寻找问题

七.代码互评
李永福

void sixteen(int n)//输入十六进制数
{
    char str[1000];
    printf("请输入您的数字:");
    scanf("%s", str);
    for (int i = 0; i < strlen(str); i++)
        if (islower(str[i]))str[i] = toupper(str[i]);
    if (!judge(n, str))printf("ERROR\n");
    else
    {
        sixteen_to_two(str);
        sixteen_to_eight(str);
        sixteen_to_ten(str);
    }
}

我之前字符串不熟想不出如何输入十六进制数，而永福用字符串输入十六进制让我对字符串有了更好理解。他还使用<ctype.h> 头文件，将小写改为大写是对不久前课上内容学以致用。

八.总结

1.收获：对函数里再调用函数有了更深体会；体会到函数的便捷性；锻炼了对函数的整体思考,函数间的关联。

2.理解：函数是一种可以简化主函数的好方法，使主函数思路可以更好理解。而且函数间互相调用可以大大简化代码。