摘要：
1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结与数据库相关内容。 2. 使用数据库技术改造你的系统 2.1 简述如何使用数据库技术改造你的系统。要建立什么表？截图你的表设计。 2.2 系统中使用到了JDBC中什么关键类？ DriverManager Connection Sta 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 为你的系统增加网络功能(购物车、图书馆管理、斗地主等) 分组完成 2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能？设计思路是什么？ 用户登录，注册，借书，还书，查看书单 2.2 系统通过网络传递了什么信息？信息的格式是什么？ 传递了字符信息 信息格式是String 2.3 你的 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 面向系统综合设计 图书馆管理系统或购物车 2.1 简述如何使用流与文件改造你的系统。文件中数据的格式如何？ 在程序开始时，进行读取本地用户信息表和书籍信息表存放至动态数组里。结束后将动态数组里的数据写入文件并保存。 2.2 简述系统中文件读写部分使用了流与文件相关的什么接口 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 1. 源代码阅读：多线程程序BounceThread 1.1 BallRunnable类有什么用？为什么代码中需要调用Thread.sleep进行休眠？ BallRunnable实现的是Runnab 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. 常用异常 结合题集题目7 1回答 1.1 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 常见的的异常：访问数组的异常 空指针异常 类型转换异常 格式化异常 不需要捕获，因为他们都是继承自RuntimeException。 1.2 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. List中指定元素的删除(题集题目) 1.1 实验总结。并回答：列举至少2种在List中删除元素的方法。 实验总结：删除元素则是用equals()遍历链表中的每个元素，若符合条件则用remove删除。 删除元素的方法：用List.remove()删除指定元素 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 源代码： 先判断数组是否越界，不越界的情况下将该位置元素删除，后面的元素都往前移一位，最后的位置置为null 1.3 结合1.1与1.2，回答ArrayList存储数据时需要 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 思维导图：Java图形界面总结 2.书面作业 1. GUI中的事件处理 1.1 写出事件处理模型中最重要的几个关键词。 事件源，事件监听器，事件适配器 1.2 任意编写事件处理相关代码(程序中需要出现你的学号与姓名)并截图，以证明你理解了事件处理模型。 3.其他：如果大作 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图或相关笔记，对面向对象思想进行一个总结。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 1.嵌套类：在类内部定义的类 2.非静态内部类拥有外部类所以非静态方法和非静态属性，就算是privat 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 接口，Comparable，Comparator 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。 1.3 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 1.接口特点：一个公开的界面 有统一定义的规范 2.面向接口编程就是面向共同行为编程 阅读全文