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2016年11月29日
ADO.NET防止字符串攻击方法
摘要: 在黑窗口里面输入内容时利用拼接语句可以对数据进行攻击 如:输入班级值 --:代表后边内容都被注释掉了 防止SQL注入攻击方法: 再给命令发送SQL语句的时候分两次发送,把SQL语句拆成两块,用户输入的是一块;本身写好的是一块,第一次把CommandText里写的sql语句发过去;第二次把变量值发过去 阅读全文
posted @ 2016-11-29 11:38 丶白 阅读(303) 评论(0) 推荐(0)
ADO.Net 增、删、改、查(综合练习)
摘要: using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; using System.Data.SqlClient; namespace boss { class Program { stat... 阅读全文
posted @ 2016-11-29 00:38 丶白 阅读(354) 评论(0) 推荐(0)
2016年11月28日
ADO.Net 增、删、改、查(基本项)
摘要: 数据访问 对应命名空间:System.Data.SqlClient; SqlConnection:连接对象 SqlCommand:命令对象 SqlDataReader:读取器对象 CommandText:命令文本 增、删、改、查分以下几步: 1、创建数据库连接对象,并编写连接字符串 conn:造的连 阅读全文
posted @ 2016-11-28 20:44 丶白 阅读(293) 评论(0) 推荐(0)
2016年11月27日
面向对象——is和as运算符、泛型集合 List<T>
摘要: 二:is和as运算符: (1) is运算符 is 运算符用于检查对象是否与给定类型兼容。如果兼容返回true,否则返回false; 一般用于查看某个类是否实现了某个接口,或者是不是某个类的子类; 例如,要检查变量是否与object类型兼容: 注意:“兼容”表示对象是该类型,或者派生于该类型。 int 阅读全文
posted @ 2016-11-27 16:15 丶白 阅读(638) 评论(0) 推荐(0)
面向对象——类库、委托
摘要: 一:类库 引用别人写的类 其实就是一堆类文件,只不过你看不到这些类的源代码,保密性好。 优点:保密性好 缺点:如果这个方法不好用,使用者无法自己去更改它。 1、源代码方法: 可以将直接写好的.cs源代码文件,添加进我的解决方案文件夹下,在解决方案资源管理器中, 项目上右键→添加→现有项,来添加此.c 阅读全文
posted @ 2016-11-27 16:04 丶白 阅读(357) 评论(0) 推荐(0)
面向对象——多态
摘要: 多态: 龙生九子,各有不同 有了继承,才有了多态 1、虚方法 virtual重写 override父类中的方法,在子类中并不适用,那么子类需要自主更改继承的方法或者是属性,那父类中加了virtual关键字的方法才可以被子类重写 子类重写父类的方法使用的是override关键字 父类: 子类: 2、抽 阅读全文
posted @ 2016-11-27 15:47 丶白 阅读(274) 评论(0) 推荐(0)
HTML插入地图的方法
摘要: 方法/步骤 1、打开“百度地图生成器”的网址:http://api.map.baidu.com/lbsapi/creatmap/index.html 如下图: 2、在“1.定位中心点”中,切换城市,并查找具体位置,如下图: 3、在“2.设置地图”中,可以按照自己的喜好修改地图的外观: a、地图的宽和 阅读全文
posted @ 2016-11-27 15:39 丶白 阅读(36110) 评论(0) 推荐(2)
2016年11月26日
C#小游戏(文字对战游戏)
摘要: 第一代,不是很完善,会在后续增加更多的功能 主: using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; namespace 阅读全文
posted @ 2016-11-26 14:42 丶白 阅读(6911) 评论(0) 推荐(0)
面向对象——封装和继承
摘要: 一、封装 目的:保护类,让类更加安全。 做法:让类里面的成员变量变为私有(即访问修饰符)的,做相应的方法或者属性去间接的操作成员变量 ※访问修饰符 private 私有的 只能在该类中访问 protected 受保护的 只能在该类和它的子类中访问 public 公有的 在任何地方都可以访问 inte 阅读全文
posted @ 2016-11-26 11:15 丶白 阅读(270) 评论(0) 推荐(0)
2016年11月24日
C#复习(学生信息输入)
摘要: 在控制台程序中使用结构体、集合,完成下列要求项目要求:一、连续输入5个学生的信息,每个学生都有以下4个内容:1、序号 - 根据输入的顺序自动生成,不需要手动填写,如输入第一个学生的序号是1,第二个是2,以此类推2、学号 - 必填,如:S001,S002... 以此类推3、姓名 - 必填4、成绩 - 阅读全文
posted @ 2016-11-24 15:39 丶白 阅读(1164) 评论(0) 推荐(0)
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