学习Java课程的感想

　　在学*了*一个学期java后，我有了一点自己的见解。Java是面向对象的，具有平台无关性。所以现在被广泛的应用于很多领域。也是因为老师在开始上课的时候就给我们讲过这些，所以带有兴趣和动力去学*java程序设计。

　　在开始学*java时，觉得有c语言做基础会比较容易一些。Java区分大小写，在一开始调试别人的程序时，常会因为字母、空格等一些小的失误调试不出来，慢慢地随着练*的增多，这些低级错误也渐渐可以避免了。Java中类比较多，还有包等，一开始学起来觉得比较繁琐。

　　通过学*，对java有了一定的了解。Java的运行原理：Java是一门编译解释型语言，我们写好的Java程序经过编译后生成后缀名为class的文件，在经过Java虚拟机JVM对class文件进行解释运行，Java程序才能运行起来。（需要JVM是它实现跨平台的关键，所以又说Java是跨平台语言）。Java思想：Java是一门面向对向语言，他定义一切都是对象，例如小程序：

　　里边定义了两个类NewClass 和Student NewClass调用了Student 的add()方法。

　　课堂上老师根据课本讲的内容都是基础的，要想有进一步的提高，需要课下花时间去求助网络等方法。因为之前我没有太大的兴趣和充足的时间，所以只是学*课本基础知识。后来我从网络上学*了一些关于java程序汇编的一些思想，有助于以后深入系统的学*。

　　具体而言，学*java其实就是学*程序设计，学*程序设计就需要接受一种编程思想。要掌握java的精华特性而且要知道是什么，比如，Interface和multi-thread。用interface是更好的多继承的模型，而多线程则是设计到语言一级的重要特性。要完全理解interface是为什么，用多线程又有几种常用的编程模型。学*语言是要应用的，所以在掌握基本的思想后要转化为应用。目前比较好的开发模式是采用自定向下的面向对象的设计，加上MVC的模式（MVC架构是"Model-View-Controller"的缩写，中文翻译为"模型-视图-控制器"。MVC应用程序总是由这三个部分组成。

　　Event(事件)导致Controller改变Model或View，或者同时改变两者。）。首先要找出最顶层的对象（这往往是最难的），然后一层一层往下递归，记住每次应符合7+/-2的原则，因为我们人的短记忆就是这样。一般有图形用户界面的应从界面开始设计。在有了初步的设计模型之后，为了更好的设计程序，应该学*一下设计模式，例如体系结构模式（Layering分层，Pipe/Filter管道或过滤器）、编程模式（比如Copy-on-Write）。

　　懂了这些模式之后，就会对系统的整体结构有很好的把握，而学术上也有倾向一(来自:WwW.zaiDian.com 在点网)个系统完全可以由各种模式组合而成。对于程序设计，在初步对基本程序进行调试后，应该将纸上谈兵转化成实践。一般课本上的例子不能算是实践，只能知道一些语言特性的应用，而对于实际的工程来讲仅是冰山一角。对于像我们这样的初学者，应该在公认的论坛里面找一些比较经典的例子。比如用Java实现的HotDraw（源自SmallTalk），在

　　rolemodel.com这个网站中，有一些原代码和一些基本设计的文档。从HotDraw上我学到了什么是Framework，以及如何用rolemodel的方式来构造，这样我就可以应用到其他的地方。设计模式目前有23种。 当有了一定的基础之后，按照前辈的建议，用简单的程序实现一些简单的系统。如果可以对他进行进一步的修改，找出自己觉得可以提高性能的地方，加上自己的设计，那就更上一个层次了，也就会真正地感到有所收获。学*要学以致用，所以要加强实践。

　　我们在看书的时候，不要等到你完全理解了才动手敲代码，而是应该在看书的同时敲代码，程序运行的各种情况可以让你更快更牢固的掌握知识点。 对目前的学*状况，应该每天要多敲代码（在敲代码是要按自己的想法去敲，不要只是抄别人的代码），把老师布置的作业做好，好好写实验报告，同时要把自己做过的程序都保存好，有助于以后的复*巩固。如果有更深一步的学*需要，我会看别人推荐的书《(java2 21天自学通)Sams Teach Yourself java 2 in 21 Days,Professional Reference Edition》《面向对象软件构造(Object-Oriented Software Construction)》《设计模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》。 学*是一个循序渐进的过程，要在独立思考的基础上遇到不懂的问题向别人求救。万不得已才请教别人。看过一些学*java较好的人的经验是他们在遇到问题时首先自己思考，很多问题稍做思考就可以解决。要知道独立思考的能力很重要。我们在其他的学*中也遇到过这样的情况，所以我们清楚独立思考的重要性，它有助于我们更加深入牢固地掌握知识，比向别人求助记得更牢。

　　总之，每个语言能够存活并且发展起来，必有其特点让人们喜欢，学*java虽然是课程设置的要求，但随着学*的进一步深入，对它也有了一定的兴趣。现在有很多种计算机语言，语言和语言没有比较的必要的，语言只是工具，重要的是思想！所以在学*的过程中，选定一种感兴趣的语言后，首先学*基本的语句，然后在宏观角度去学*程序设计的思想。虽然过程辛苦是不可避免，但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的课程设计中不仅检验了我所学*的知识，也培养了我的实践能力，让我知道遇到一个问题，如何去寻找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。在设计过程中，相互学*，相互监督。学会了合作，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。不仅是对这学期所学知识的一种综合检验，而且也是对自己动手能力的一种提高，增强了自己实践能力。通过这次课程使我明白了自己知识还比较欠缺，只是学*书本知识还是远远不够的，自己不会的东西还有太多，学*需要自己长期的积累，在以后的学*、工作中都应该不断的学*，将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合，不断提高自己文化知识和实践能力