实验结论
task1
task1-1
#include<stdio.h>
int n=1;
int main()
{
do
{
printf(" 0 \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
printf("\n");
n++;
}while(n<=2);
return 0;
}
task1-2
#include<stdio.h>
main()
{
printf(" o \t o \t\n");
printf("<H>\t<H>\t\n");
printf("I I\tI I\t");
return 0;
}
task2
task2-2
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
double x, ans;
while (scanf("%lf", &x) != EOF)
{
ans = pow(x, 365);
printf("%.2f的365次方:%.2f\n", x, ans);
printf("\n");
}
return 0;
}
task2-3
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
double f, c;
while (scanf("%lf", &c) != EOF)
{
f=9*c/5+32;
printf("摄氏度c=%.2f时,华氏度f=%.2f", c, f);
printf("\n");
}
return 0;
}
task3
#include<stdio.h>
int main()
{
double x,y;
char c1,c2,c3;
int a1,a2,a3;
scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);//更改
printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
getchar();//添加
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);
scanf("%lf,%lf",&x,&y);//更改
printf("%f,%lf\n",x,y);
return 0;
}
task4
#include<stdio.h>
int main()
{
int age1,age2;
char gender1,gender2;
scanf("%d%c%d%c",&age1,&gender1,&age2,&gender2);
printf("age1=%d,gender1=%c\n",age1,gender1);
printf("age2=%d,gender2=%c\n",age2,gender2);
return 0;
}
task5
#include <stdio.h>
int main()
{
char ans1, ans2;
printf("第3章认真学完一遍了没? (输入y或Y表示认真学完一遍了,输入n或N表示没有) :");
ans1 = getchar();
getchar();
printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲) : ");
ans2 = getchar();
if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y'))
printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
else
printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们回头建设吧\n");
return 0;
}
task6
#include <stdio.h>
int main()
{
int answer;
char words[5000];
printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
printf("1. 作为喜欢自学且自律的人,觉得这样很好. 有网络,自主学习,很ok.\n");
printf("2. 不喜,不喜,很不喜. 眼睛快瞎了. 脑壳有点卡...\n");
printf("3. 中间派. 不知道. 说不清.\n");
printf("4. 其它...\n");
printf("你的选择: ");
scanf("%d", &answer);
if(answer == 4)
{
printf("请补充说明你的想法: \n");
getchar();
gets(words);
}
printf("\n");
printf("当遇到问题时, 你会选择:\n");
printf("1. 遇到问题, 就解决问题。不懂的,搜索式学习,逐个攻破.\n");
printf("2. 遇到问题, 不高兴。然后,...,没有了.\n");
printf("3. 其它...\n");
scanf("%d", &answer);
if(answer == 1)
printf(":)\n");
else if(answer == 2)
printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
else if(answer == 3)
{
printf("请补充说明你的想法: \n");
getchar();
gets(words);
}
return 0;
}
实验总结
知识点
1.printf(),scanf()及getchar()函数的应用;
2.if...else分支语句的具体应用;
3.逻辑运算符&&和||的使用;
体会和感受
1.不仅需要把握程序的宏观逻辑,还要尤其注意细节,一个符号就可能决定了是否能够正常运行。
2.在新的操作环境中,要多次尝试才能熟练,不要吝啬时间和精力。