摘要： 项目计划总结： 日期/任务 听课 编写程序 阅读相关书籍 日总计 周一 110 60 120 290 周二 120 120 周三 60 120 180 周四 110 60 90 320 周五 120 60 180 周六 60 60 周日 60（计划） 60 周总计 220 360 330 910 时 阅读全文

摘要： 1.以前我编程的时候从来不考虑程序代码量的大小，总是把程序一口气闷头编下来，这样效率十分的低，总是出现书中所说的 那样修改一个bug结果又出现了好多的bug，极大的破坏了我对编程的热情让我不生厌烦但是一直没有好的解决办法。 2.自从阅读了这本书以后，才焕然大悟，当我一口气做出程序来的时候我不知道哪里 阅读全文

摘要： 第一周 所花时间 9小时 代码量 150行 博客量 4篇 了解到的知识点 循环的嵌套，字符串的灵活应用，还发现了自己的短板，文件输入输出流在以后的学习中会有所偏重 阅读全文

摘要： 这周老师在上周的程序基础上新加了一些要求： 1.题目避免重复2.题目可以定制（数量/打印方式）3.可以控制一下参数 （1）是否有乘除法 （2）是否有括号（最多可以支持十个数参与运算）（3）数值范围（4）加减有无负数（5）除法有无余数 看到这些要求的时候我对比自己的程序发现需要对原来的程序做很大的改动 阅读全文

摘要： 这个问题我按照老师的方法，把他分成3部分进行完成， 输入：本程序没有输入略过， 代码实现功能： 1.先生成1道题，30道就是重复30次生成 2.运算符问题可以先定义一个字符串string d="+-*/"然后生成随机数对4取余确定用第几个 3.真分数运算跟运算符生成一个道理也是用随机数对2取余 输出 阅读全文

摘要： 第一周 所花时间 2小时 代码量 42行 博客量 3篇 了解到的知识点 1.rand()函数生成的是伪随机数英不是真正的随机数。 2.可以用srand(time(NULL))改变NULL的值从而改变随机种子 3.当提供的种子相同时，随机数序列也是相同的。rand()函数默认情况下初始化种子值为1。 阅读全文

摘要： 本学期我的计划是阅读《构建之法》和《人月神话》 这周我大概的浏览了一遍构建之法发现这本书和死板的课本完全不同，它里面的例子很实际，作者写的的东西也是我感兴趣的，想知道的或者正好欠缺的，当然阅读的过程发现了一些问题和不解： 1.作为大三的学生学了编程语言已经很久了，但是还是没有做一个具体的软件，学完这 阅读全文

摘要： 本学期我的计划是阅读《构建之法》和《人月神话》 这周我大概的浏览了一遍构建之法发现这本书和死板的课本完全不同，它里面的例子很实际，作者写的的东西也是我感兴趣的，想知道的或者正好欠缺的，当然阅读的过程发现了一些问题和不解： 1.作为大三的学生学了编程语言已经很久了，但是还是没有做一个具体的软件，学完这 阅读全文

摘要： 我是铁道大学信息学院一名大三的学生，对软件工程有着异常浓厚的兴趣，我希望经过一学期的学习，我可以掌握软件开发的知识，可以单独做一个自己的软件，我这学期的目标是制作1个游戏，我会每个星期都抽出一天的时间专门钻研软件开发，学习软件制作知识，直到自己可以制作出想要制作的游戏为止 阅读全文