摘要: 第三次作业 作业一 题目6 1输出月份英文名 1。设计思路 根据题目要求,由给定的数字来返回月份,首先要定义一个字符数组来包含各个月份的英文名,定义完字符数组之后,便可以通过遍历的方法来找出所对应的月份,在根据题目的要求上说的不是1 12的数字之外的输出“wrong input!”,便通过“if”条 阅读全文
posted @ 2018-04-22 20:15 金海东123 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第二次作业 一.请将pta作业编程题目的解题思路和调试过程记录在博客中 1.删除字符串中数字字符 a.代码 b.思路 定义一个指向数组的指针变量,将数组的第一个元素赋值给最大值和最小值,并依次求出最大值和最小值和平均值 5.计算职工工资 a.代码 b.思路 用for循环来遍历,在for里嵌套if语句 阅读全文
posted @ 2018-04-08 19:42 金海东123 阅读(174) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一次作业 作业一: 1.计算两数的和与差 a.插入代码 b.流程图 c.调试中的问题:这题太简单,没问题!! 2.拆分实数的整数与小数部分 a.插入代码 b.流程图 c.调试中的问题:这题太简单,没问题!! 3.在数组中查找指定元素 a.代码 b.流程图 通过for循环找到数组中的最大值,返回最大 阅读全文
posted @ 2018-03-25 21:21 金海东123 阅读(189) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 第0次作业 = 一、翻阅邹欣老师的关于师生关系博客,并回答下列问题: 1.最理想的师生关系是健身教练和学员的关系,在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助? 邹欣老师列举的许多师生关系,如不成关系的蜡烛、春蚕和园丁;餐馆和食客;老板和雇员;保姆和幼儿;狱警和犯人等等,但是最理想的师生关系是健身教 阅读全文
posted @ 2018-03-08 19:58 金海东123 阅读(184) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 要求二 题目 14、1--7-1 数组中偶数的和 1、实验代码 2、设计思路 (1)主要描述 第一步:审题,带着题干给的输入输出格式去思考,打出大体框架。 第二步:定义一个大的数组空间a[10],在定义循环需要的整型变量i,sum(和)。 第三步:使用for循环将数组中的数据输入进去,如果满足a[i 阅读全文
posted @ 2017-12-03 22:08 金海东123 阅读(256) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 要求二 题目7-3 求交错序列前N项和 1.实验代码 2.设计思路 找出通项公式s=s+i/(2*i-1)乘以(-1)的n次幂,(-1)的n次幂不太会就相应换成变量flag,让fiag=-flag循环与公式相乘——把公式放入循环语句中须在(i=1;i<=N;i++)的条件下,定义变量N,i,flag 阅读全文
posted @ 2017-11-17 20:25 金海东123 阅读(136) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 要求二: 1.题目7-1 高速公路超速处罚 a.实验代码 b.设计思路 查看输入格式以及输出格式,理解题意,列出公式,利用if else 语句表达出结果。 c.流程图 d.问题: 解决方案:if条件后不应有;号,去掉后即可编译。 2.题目7-2 计算油费 a.实验代码 b.设计思路 审清题意,找出有 阅读全文
posted @ 2017-11-09 19:55 金海东123 阅读(306) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 要求一: 题目7-1 计算分段函数 1. 实验代码 2. 设计思路 此题按照题目要求,运用一个if语句即可。 3. 流程图 4.问题及解决方案 此题仅用一个if语句,较简单,只要注意输出格式及小数点后数字位数,基本无问题。 题目7-2 A除以B 1. 实验代码 2. 设计思路 用if判断分母的范围, 阅读全文
posted @ 2017-10-28 15:51 金海东123 阅读(240) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 第三周作业 一:PTA第三周作业中4个题目 题目1.A乘以B a.实验代码 b.设计思路 第一步:输入基本框架,然后需要输入A和B,进行赋值。 第二步:输入A和B的值,即可得出结果。 c.问题及解决方案 此题较简单,没有问题。 d.运行截图 题目2.求整数均值 a.实验代码 b.设计思路 第一步:输 阅读全文
posted @ 2017-10-18 20:30 金海东123 阅读(232) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: -问题1:git地址 https://git.coding.net/haidongaa/test.git -问题2:阅读提问的智慧 在提出问题的时候,应该经过深思熟虑,简洁地表达自己的问题,不要浪费别人的时间, 准确的表达自己的困惑,提问时应注意礼貌,如果问题得不到解决,应诚恳的再次向对方 提出问题 阅读全文
posted @ 2017-10-08 22:11 金海东123 阅读(228) 评论(0) 推荐(0) 编辑