摘要：
这个作业属于哪个课程 软件工程与uml 这个作业要求在哪里 个人总结 这个作业的目标 总结个人学期的成果 学号 211806403 个人作业 第一次个人作业 第一次个人编程作业 作业互评 需求规格说明书 团队作业 团队作业第一次——团队展示 团队作业第二次 —— 项目介绍 团队作业第三次 —— UM 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 软件工程与uml 这个作业要求在哪里 个人总结 这个作业的目标 总结个人学期的成果 学号 211806403 个人作业 第一次个人作业 第一次个人编程作业 作业互评 需求规格说明书 团队作业 团队作业第一次——团队展示 团队作业第二次 —— 项目介绍 团队作业第三次 —— UM 阅读全文
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需求规格说明书 引言 编写该需求规格说明书的目的，是为了让用户更好的了解我们这个产品，让投资者了解产品产生的背景及其发展前景，与同行分享思路，也借此思考社会问题，当代青年人的工作繁忙与其收获是否平等。 用户场景 当前社会许多繁重的任务与压力，压在了我们这些青少年的肩膀上，这些众多的任务让青年们无法合 阅读全文
摘要：
恢复内容开始 | 博客班级 |https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1| | | | | 作业要求 |https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11195| | 作业目标 |熟练的掌 阅读全文
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博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11110 作业目标 推送和管理版本代码，完成网页的数据抓取 作业源代码 ht 阅读全文
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| 课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 | | | | | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/10974 | | 这个作业的目标 | 对 阅读全文
摘要：
操作数 ：参与运算的变量表达式：有意义有结果的语句运算符的分类：1.按照功能运算符划分：算术运算符 关系运算符 逻辑运算符 位运算 2.按照参与运算的操作数个数划分：单目运算（只有一个操作数） 双目（两个操作数） 三目（C语言中的唯一一个，亦称为问号表达式 如：a>b?1:0）; 4.左结合（从左往 阅读全文
摘要：
小学的吴老师原先是音乐老师,但是后来成了语文老师,但她教课一点也不差.依稀记得她下班的时候,她的办公室依然是亮的,这种敬业的精神让我 十分敬佩初中的数学王老师,尽管我数学基础不扎实,他依然细心的教导我.有一次我得数学考试成绩十分不理想,他说失败只是一时的,是有坚持下去 才能成功高中的英语柯老师,在我 阅读全文
摘要：
注释可以用于思路分析,以及对变量进行说明和排序代码.注释是程序员的良好习惯,整理程序的思路,提高程序的可读性. 阅读全文
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