【VB教学】第二课：对象属性的认识

一、教学目的：

    （1）、了解VB的四个对象：按钮、文本框、标签、窗体

    （2）、了解各个对象的属性

 

二、教学思路

     让学生自己探索几个对象的属性

 

三、教学过程

（1）、导入

     给学生看一个事先做好的程序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

复习上次课的内容：制作程序的四个过程：界面设计——编写代码——运行调试——保存发布

这个课的主要内容是放在界面设计上。

（2）、对象的认识

        根据上面的程序介绍对象及对象的作用。

v窗体 form

§窗体是VB应用程序的基本构造模块，在程序运行时，是用户与程序交互操作的窗口。

v文本框控件 textbox

§文本框控件的作用是建立一个文本编辑区域，可在该区域输入、编辑及显示一些信息。

v标签控件 label

§标签控件通常用来在窗体中显示一些提示信息和注释。标签控件只能显示静态文本，程序运行时不能在窗体上直接进行修改。

v命令按钮 commandbutton

§在窗体中创建一个按钮，为用户提供与程序交互的操作对象。

 

 （3）、对象属性的认识

         对象添加好以后，每个对象都有它的宽、高等属性，可以通过属性框设置。有些属性设置后立马反应出来如caption,有点属性需要运行后才能看到出来如enable,请学生自己实践完成下面表格。

 

属性	设置值	变化现象	属性功能
窗体form
名称	form1
backcolor	&H0080FF80&	窗体变绿色	设置窗体的背景颜色
caption	我的程序(自己姓名)	标题栏文字改变	改变窗体标题
height
width
文本框textbox
名称	text1
alignment
font
forecolor
text
locked
multiline
标签label
名称	label1
caption
enabled
left
top
命令按钮commandbutton
名称	command1
caption
enabled
visible

 

 

四、反思

通过学生自己实践，自己去探索对象的各个属性。注意的是有些属性修改了一会不要再次复原，比如说form的visible属性。

 

五、学生作业