【VB教学】第一课：VB初体验

一、教学目标：

     1、让学生初步了解VB，知道程序设计是什么，能做什么。

     2、让学生对程序设计步骤有个大概了解

二、教学思路：

学生第一次接触VB，不宜马上就讲"算法"、"对象"、"属性"等概念,主要目的是让学生了解程序设计能做什么，大概的过程是什么样的。让学生对程序设计产生学习的兴趣。

三、教学步骤：

1、展示VB能做什么

    （1）、日常用电脑的时候接触过很多程序——程序怎么做出来的——我们从今天开始来学习怎么来做程序

    （2）、做程序的软件很多，我们学习微软开发的VB——展示一个用VB制作的小游戏（推箱子）和本学习我们要做的一个程序

    （3）、这个游戏其实做起来不难，如果大家想知道怎么做，只要认真学习就可以做出一个小游戏来。

2、展示任务，学生制作

   （1）、展示今天我们要做的程序——画函数

   （2）、大家只要按照我的步骤就能够完成

    （3）、介绍步骤

   （4）、学生制作

 

3、教师总结

    （1）、其实做程序一点都不难，只要设计好界面--编写代码--运行调试--保存发布这几个步骤。

    （2）、分析各个步骤

              设计界面——我们会用到按钮，文本框，标签等

              编写代码——虽然程序的核心，虽然我们现在只是复制粘贴，但其实只要我们细心看看，有的代码也能看懂(颜色等)

              运行调试——验证我们的程序是否正确

              保持发布——需要保存两次（窗体文件和工程文件），并讲解发布的意义。

4、学生制作

    （1）、试着完成画一个y=x^3的函数

    （2）、保持，发布，做好作业的链接。       

   

 

 

课后反思：

学生积极性高，都能完成任务

 

学生作品