随笔分类 -  Web开发

前端规范大总结
摘要：规范目的：为了提高工作效率，便于后台人员添加功能及前端后期优化维护，输出高质量的文档，在网站建设中，使结构更加清晰，代码简明有序，有一个更好的前端架构。规范基本准则：符合web标准，使用具有语义的标签，使结构、表现、行为分离，兼容性优良。页面性能优化，代码简洁、明了、有序，尽可能的减少服务器的负载，... 阅读全文
posted @ 2015-05-25 14:38 末伏 阅读(14429) 评论(1) 推荐(14)
《CSS网站布局实录》学习笔记（六）
摘要：第六章 CSS高级应用与技巧6.1 id与class6.1.1 什么是id id是XHTML元素的一个属性，用于标识对象名称。无论是class还是id，都是XHTML所支持的公共属性，并且也是其核心属性。class的主要功能是用来对对象的样式设置，而id除了可以定义样式外，还能够成为服务网站交互行... 阅读全文
posted @ 2014-04-29 18:26 末伏 阅读(646) 评论(1) 推荐(1)
《CSS网站布局实录》学习笔记（五）
摘要：第五章 CSS内容排版5.1 文字排版5.1.1 通栏排版 进行网页通栏排版时，只要直接将段落文字放置于p或者其他对象中，再对段落文字应用间距、行距、字号等样式控制，便形成了排版雏形。5.1.2 分栏排版 CSS2技术对普通段落文字不能够直接实现分栏排版，如果需要实现类似报纸那样的双栏或者三栏排... 阅读全文
posted @ 2014-04-29 13:14 末伏 阅读(652) 评论(1) 推荐(1)
《CSS网站布局实录》学习笔记（四）
摘要：第四章 CSS网站元素设计4.1 网站导航 网站导航是网站中最重要的元素。从形式上看，网站导航主要分横向导航、纵向导航、下拉及多级菜单导航灯3种常见形式。横向导航：作为门户网站的设计而言，主导航一般采用横向导航。纵向导航：纵向导航更倾向于表达产品的分类。下拉导航：主要用于功能复杂的网站。 总的来... 阅读全文
posted @ 2014-04-28 17:18 末伏 阅读(1173) 评论(3) 推荐(2)
《CSS网站布局实录》学习笔记（三）
摘要：第三章 CSS网页布局与定位3.1 div 几乎XHTML中的任何标签都可以用于浮动与定位，而div首当其冲。对于其他标签而言，往往有它自身存在的目的，而div元素存在的目的就是为了浮动与定位。3.1.1 div是什么 div是XHTML中制定的、专门用于布局设计的容器对象。在传统表格式布局中，... 阅读全文
posted @ 2014-04-27 17:12 末伏 阅读(778) 评论(0) 推荐(1)
《CSS网站布局实录》学习笔记（二）
摘要：第二章 XHTML与CSS基础2.1 XHTML基础 XHTML是网页代码的核心内容，标准XHTML代码如下： 1 2 3 4 5 新建文档 6 7 8 9 10 对于这段代码，可以分为几部分来了解： 1.这段代码以doctype开头，也成为文档类型制定代码，它是XHTML的格... 阅读全文
posted @ 2014-04-26 17:05 末伏 阅读(487) 评论(1) 推荐(1)
《CSS网站布局实录》学习笔记（一）
摘要：今天开始，认真学习前端技术，哈哈哈~~~加油~~~推荐这本《CSS网站布局实录》（第2版）给初级入门选手，虽然这本书年代有点久远，不过很经典。注明一下：这里讲述的CSS均为CSS 2.0版本。第一章 Web标准与CSS布局概述1.1 Web标准的历史及发展1.1.1 Web标准 Web标准是由W3... 阅读全文
posted @ 2014-04-26 14:03 末伏 阅读(973) 评论(0) 推荐(0)
前端开发代码命名的整理
摘要：Div+CSS命名规范一. 窗体头：header 内容：content/container 尾：footer 导航：nav 侧栏：sidebar栏目：column 页面外围控制整体布局宽度：wrapper 左右中：left right center登录条：loginbar 标志：log... 阅读全文
posted @ 2014-04-24 13:10 末伏 阅读(849) 评论(2) 推荐(1)
HTML、CSS、JS、PHP 的学习顺序~（零基础初学者）
摘要：如果你有耐心坚持一年以上的话, 我会推荐HTML->CSS->JS->PHP的顺序来学习。1. HTML学习：首先学习HTML，HTML作为标记语言是非常容易学的，把w3school上面的教程过一遍就会了, 记住要一个个过, 千万不要偷懒, 一旦开始偷懒, 你会越来越偷懒, 最后什么都没学成，HTM... 阅读全文
posted @ 2014-04-17 12:07 末伏 阅读(15057) 评论(4) 推荐(4)