C语言I博客作业11

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10131
我在这个课程的目标是	了解函数的编程，熟悉函数的定义、调用，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型。
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会使用函数格式编辑程序
参考文献	C语言程序设计I，https://www.baidu.com/

1.PTA实验作业

 

1.1 统计某类完全平方数

 

1.1.1数据处理

    数据表达：本题使用自定义函数IsTheNumber；使用整形变量x，square，i；使用数组num；

                      其中x有第一个函数赋值得到，square通过运算得出，i在for语句中赋值得到；

    数据处理：

1.1.2实验代码截图

 

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
105 500	cnt = 6	题目所给数据
1 2	cnt = 0	无该数
111 222	cnt =2	随机数
12 7	cnt =0	数据前后大小倒置

 

1.1.4 PTA提交列表及说明

 

提交列表说明：

1.编译错误：在将纸上代码抄写至电脑上时，忘记将x=sqrt（N）后打“；”；

2.编译错误：进行数值运算时，将判断“m==N”写成赋值号“=”；

3.部分正确：将取余%处错理解成除法运算；

4.答案正确：将代码在dvec++中修改至最简。

 

1.2 统计各位数字之和是5的数

1.2.1 数据处理

    数据表达：自定义函数is和count_sum；定义整形变量he，x，sum，count，i;x和he通过is函数赋值n运算得到；sum，count和i通过for语句运算得到，作用计数。

    数据处理：

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
104 999	104 is counted. count = 15, sum = 3720	题目所给数据
0 10000	count = 56, sum = 77770	最小值到最大值
21 1233	count = 31, sum = 17075	随机值
12 7	count = 0, sum = 0	后值大于前值

 

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

    1.运行超时：在dvec++上复制过来时将“n=n/10”改为“n=n%10”；

    2.答案正确：在写此题的前一天晚上刚好在网课上看老师讲解过例题，所有凭着比较很快在devc++上写了出来。

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

不同点：1.首先同学在定义n时使用了（int）sqrt,使进行运算的值是属于整形的，比我大更严谨；

              2.都定义了一个整形数组，然后使用while语句，但是我在while语句加入了一个for循环和if语句，同学在代码中直接使数组加一作用和我的for语句作用一样了。我的代码将简单问题复杂化了，使   用了很多不必要的运算和语句

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
第一周	五小时	28	了解C语言，学习了C语言基本编程	没有
第二周	十小时	50	学习使用MinGw-w64来编译C程序	没有
第三周	十二小时	119	学习基本函数编程	各编程中各符号的使用不熟练
第四周/10.13-10.19	八小时	92	使用for语句编写循环结构	各符号前后的空格要求
第五周/10.20-10.26	十二小时	122	熟悉自定义函数的格式和while循环语句	对新出现的一些定义不理解
第六周/10.27-11.2	十二小时	135	学会使用分支结构的写法，熟悉逻辑运算符	ifelse的各分支界定区域
第七周/11.2-11.8	十五小时	165	学会使用switch语句	switch语句中的格式运用及switch与ifelse语句编写的区别
第八周/11.9-11.15	十五小时	120	学会使用while语句和do-while语句	关于不同进制之间的转换代码写法
第九周/11.16-11.22	十二小时	160	学会使用嵌套语句和contiune语句的使用	复杂的数学运算题使用C语言编程有点不明白
第十周/11.23-11.29	十八小时	180	了解穷举法，简单循环结构使用	涉及复杂的数学循环题需要思考很久
第十一周/11.30-12.6	十二个小时	200	学会使用函数的定义，调用	变量的分类及变量的定义域

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

本次C语言课堂教学的内容比以前多，整堂课都是干知识，需要时刻跟紧老师步伐。虽然课堂上认真听讲，可是在写作业时还是遇到很多问题，不得不在去看一遍网课，加深自己的记忆与理解，在听完网课后及时进行练习，进一步将知识消化。有时候因为课堂时间不够，老师讲的知识自己都是囫囵吞枣，没有消化理解，似懂非懂，这是不对的，需要自己去多理解，多练习。