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摘要： http://blog.csdn.net/u010180815/article/details/52208924符号等？的处理办法 读入文件 遍历http://www.cnblogs.com/leskang/p/6031282.html 参考http://blog.csdn.net/f2006116 阅读全文

摘要： 测试 风格 字符处理 分割 看位置 找bug \r\n 阅读全文

摘要： list排序 http://blog.csdn.net/tjcyjd/article/details/6804690 http://blog.csdn.net/xiaxiaorui2003/article/details/24308785 ‘改list内容 http://bbs.csdn.net/t 阅读全文

摘要： 1.输入输出流 http://blog.csdn.net/hguisu/article/details/7418161 标准输入输出，文件的操作，网络上的数据流，字符串流，对象流，zip文件流等等，java中将输入输出抽象称为流，就好像水管，将两个容器连接起来。将数据冲外存中读取到内存中的称为输入流 阅读全文

摘要： 第一节课 课堂内容： 安装； 介绍JAVA； 写代码（盒子）； 盒子包含输出、继承，练习了类与方法的格式。 阅读全文

摘要： 常见操作 1.数组 //声明 *数组也是对象，长度是一个属性 int[] i=new int[5]; int[] i={0,1}; String[] str=new String[5];//字符串数组，双引号，与char字符数组区分 String[] str={"a","b"};String nam 阅读全文

摘要： 作业一 BUG 1.没有申请实例就使用方法 应该先瞎申请个实例 2.子类和父类的方法名字一样（参数、返回值也一样）但加了两笔 >方法就重写了，父类的不能使了 比如下面的就被覆盖了，子类用不了父类的 解决：用super 3.super 与 this 关键字 容易混 问题 1.要求的记数功能只能在每个后 阅读全文