摘要： 在教务系统中，调课看起来只是修改上课时间、教师或教室，但直接更新原课次记录，往往会破坏考勤、课消、教师工作量和操作审计之间的关系。 更合理的设计是：保留原课次，记录一次调课业务，并让调整后的课次能够追溯到原课次。 排课规则和实际课次不是同一个对象 排课规则描述的是计划，例如： 每周三 19:00 八 阅读全文