2018年7月14日

个人学期总结

摘要: 一、学期初,实验一中的任务4,大家拟定了5个准备从课程学习中找到答案的问题,通过一个学期的学习,相信大家已经有了答案,请根据自己的学习实践回答自己当初提的问题,并提出一个新的问题。 1.在第二章技术个人技术和流程中,对于单元测试,什么是单元测试,以及单元测试要怎么做。 答:单元测试是一个方法层面上的 阅读全文

posted @ 2018-07-14 10:08 囧呆 阅读(183) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年4月18日

201571030305/201571030306《小学生四则运算需求分析结对报告》

摘要: 任务1: 1、说明 通过社交媒体发放问卷,请已经是小学老师的同学帮忙填写调差问卷并且请她发动周围的老师或者学生一起填写,此次借用了马玉婷和马美玲同学做的小学生练习软件作为原型,让调查对象利用该原型工具进行反馈。 2、调查问卷链接(https://www.wjx.cn/jq/22559196.aspx 阅读全文

posted @ 2018-04-18 20:20 囧呆 阅读(300) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年4月4日

201571030305、201571030306 《小学生四则运算结对项目》

摘要: 小学四则运算结对项目 github地址:https://github.com/Suadea/https-github.com-Suadea 一、需求分析 1、需求分析 (1)由计算机从题库文件中随机选择20道加减乘除混合算式,用户输入算式答案,程序检查答案是否正确,每道题正确计5分,错误不计 分,2 阅读全文

posted @ 2018-04-04 21:34 囧呆 阅读(200) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年3月24日

201571030305 四则运算

摘要: 一 个人项目github地址展示 https://github.com/Suadea/size.git 用Java编程语言随机产生n个小学生四则运算练习题 二个 人项目展示 1.需求分析: 程序可接收一个输入参数n,然后随机产生n道加减乘除练习题,每个数字在 0 和 100 之间,运算符在3个到5个 阅读全文

posted @ 2018-03-24 18:36 囧呆 阅读(181) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年3月14日

为什么软件开发的速率比不上硬件的发展

摘要: 1.与软件本身的特点有关。 2.对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。 3.用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生。 4.软件产品的质量往往靠不住。 5.软件常常是不可维护的。 6.软件通常没有适当的文档资料。 7.软件成本在计算机系统总成本所占的比例逐年上升。 8.软件开发的速率往往跟不 阅读全文

posted @ 2018-03-14 21:23 囧呆 阅读(484) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年3月13日

快速通读教材《现代软件工程——构建之法》

摘要: 1. 在第二章技术个人技术和流程中,对于单元测试,什么是单元测试,以及单元测试要怎么做。 2. 什么是软件危机,为什么产生软件危机? 3. 没有项目经验,基础又打的不好,该如何提升自己的能力。 4. 什么是敏捷的开发模式。 5.软件开发的流程、目标。 阅读全文

posted @ 2018-03-13 23:36 囧呆 阅读(170) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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