第3次软工作业

肖鹏天 3121005314
李锷 3121005298
结对项目github链接

一、作业概述

这个作业属于哪个课程	计科4班软件工程
这个作业要求在哪里	结对项目
这个作业的目标	结对设计实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序

二、PSP表格

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	10	15
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	10	15
Development	开发	620	765
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	60	70
· Design Spec	· 生成设计文档	30	30
· Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	30	45
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	20	25
· Design	· 具体设计	150	180
· Coding	· 具体编码	240	300
· Code Review	· 代码复审	60	75
· Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	30	40
Reporting	报告	80	100
· Test Report	· 测试报告	30	30
· Size Measurement	· 计算工作量	30	30
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	20	40
合计		710	880

三、模块设计

3.1 算法流程图

3.1.1 总体流程图
3.1.2 newExam(算式生成)方法流程图
3.1.3 isEquivalentQuestion(算式查重)方法流程图

3.2 项目结构

3.3 核心代码

3.3.1 newExam(算式生成)方法

public static List<String> newExam() {
        List<String> questions = new ArrayList<>();
        int count = 0;
        while (count < NUM_OF_QUESTIONS) {
            int a = random.nextInt(MAX_NUMBER - MIN_NUMBER + 1) + MIN_NUMBER;
            //生成MIN_NUMBER和MAX_NUMBER之间的随机整数
            int b = random.nextInt(MAX_NUMBER - MIN_NUMBER + 1) + MIN_NUMBER;
            char operator = OPERATORS[random.nextInt(OPERATORS_COUNT)];
            //随机生成运算符
            if (operator == '/' && (b == 0 || a % b != 0)) {
            //除法的除数不能为0
                continue;
            }
            if (operator == '-' && (a < b)) {
                continue;
            }
            String question = "(" + (count + 1) + "):" + a + " " + operator + " " + b + " = ";
            //式子表示的格式
            boolean isDuplicate = false;
            for (String q : questions) {
            //遍历questions列表检查题目是否重复
                if (isEquivalentQuestion(question, q)) {
                    isDuplicate = true;
                    break;
                }
            }
            if (!isDuplicate) {
                questions.add(question);
                //如果题目不重复，则把题目加入questions列表
                if (count < 9) {
                //用于文本序号的规范表示，当序号为1到9之间的数时，将序号表示成01、02...
                    answer.append("0");
                    test.append("0");
                }
                answer.append((count + 1) + ".  " + intAnswer(operator, a, b) + "\n");
                //将结果添加到answer字符串末尾
                test.append((count + 1) + ".  " + a + " " + operator + " " + b + " = " + "\n");
            }
            count++;
        }
        return questions;
    }

3.3.2 isEquivalentQuestion(算式查重)方法

for (int i = 1; i < tokens1.length - 1; i += 2) {
        //判断两个式子是否等价，由于两个运算符号之间间隔一个数，故i在每次循环之后需要加2
            if (tokens1[i].equals("+")) {
                numPlus1++;
                plusPositions1.add(i);
            } else if (tokens1[i].equals("*")) {
                numTimes1++;
                timesPositions1.add(i);
            }
            if (tokens2[i].equals("+")) {
                numPlus2++;
                plusPositions2.add(i);
            } else if (tokens2[i].equals("*")) {
                numTimes2++;
                timesPositions2.add(i);
            }
        }
        if (numPlus1 != numPlus2 || numTimes1 != numTimes2) {
        //若两个式子的运算符号个数不相同，则两个式子不等价
            return false;
        }
        if (!plusPositions1.equals(plusPositions2) || !timesPositions1.equals(timesPositions2)) {
        //若两个式子的运算符号个数相同，但出现的位置不一样，两个式子也不等价
            return false;
        }
        for (int i = 0; i < tokens1.length; i += 2) {
        //两个式子的运算符号个数及位置一致，检查运算数
            if (!tokens1[i].equals(tokens2[i])) {
                return false;
            }
        }