摘要: 1、科学基础 成为开发人员的过程不尽相同,有的是科班出身,有的是兴趣爱好,还有的是专业机构的培训,在这个过程中,可能全面或者零散甚至没有学习过计算机基础学科,但无论是哪一种,想要成为更高层次的开发人员,写出更高质量的代码,计算机基础学科的学习,是非常非常非常(重要的事情说三遍)重要的。具体的来说,基 阅读全文
posted @ 2018-07-03 17:12 叶悠悠 阅读(298) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 附: 所有chromedriver均可在下面链接中下载到: http://chromedriver.storage.googleapis.com/index.html 阅读全文
posted @ 2017-08-11 11:19 叶悠悠 阅读(256) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 大家在使用selenium元素定位的时候,通常更多使用的是XPATH,css定位方式用得比较少 但有时候css定位方式还是有一些优势的, 优势1:一般情况下定位速度要比XPATH快 优势2:语法要比XPATH更简洁 下面简要介绍一下css元素选择器的语法 常见语法 * 通用元素选择器,匹配任何元素 阅读全文
posted @ 2017-04-05 09:27 叶悠悠 阅读(278) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Scrum 是一个用于开发和维持复杂产品的框架 ,是一个增量的、迭代的开发过程。在这个框架中,整个开发过程由若干个短的迭代周期组成,一个短的迭代周期称为一个Sprint,每个Sprint的建议长度是2到4周(互联网产品研发可以使用1周的Sprint)。在Scrum中,使用产品Backlog来管理产品 阅读全文
posted @ 2017-03-31 11:43 叶悠悠 阅读(2733) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 什么是敏捷? 在敏捷开发在软件和互联网产品开发领域日渐普及的情况下,我们从敏捷开发认识敏捷,继而接触到周金根老师的敏捷人生,《managemeng 3.0》又将敏捷的概念带到管理层面,但到目前为止我们谈敏捷都基于一个特定背景,如开发、管理,所以如果脱离背景,敏捷究竟具有哪些特质?和塔勒布先生提出的A 阅读全文
posted @ 2017-03-31 11:40 叶悠悠 阅读(2865) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: bugfree3.0.2安装与配置 配置环境 os:win7/xp xampp 版本:xampp-win32-1.7.7 bugfree版本:v3.0.2 xampp简介 xampp是一款跨平台的集成 apache + mysql + php环境,是的配置amp服务器变得简单轻松,支持windows 阅读全文
posted @ 2017-03-31 11:17 叶悠悠 阅读(6103) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Linux系统中的每个文件和目录都有访问许可权限,用它来确定谁可以通过何种方式对文件和目录进行访问和操作。 文件或目录的访问权限分为只读,只写和可执行三种。以文件为例,只读权限表示只允许读其内容,而禁止对其做任何的更改操作。可执行权限表示允许将该文件作为一个程序执行。文件被创建时,文件所有者自动拥有 阅读全文
posted @ 2017-03-31 10:54 叶悠悠 阅读(211) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: MySQL 1、 连接到本机上的MYSQL。 首先打开DOS窗口,然后进入目录mysql\bin,再键入命令mysql -u root -p,回车后提示你输密码.注意用户名前可以有空格也可以没有空格,但是密码前必须没有空格,否则让你重新输入密码. 如果刚安装好MYSQL,超级用户root是没有密码的 阅读全文
posted @ 2017-03-30 11:24 叶悠悠 阅读(2400) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一:单元测试、集成测试、系统测试和验收测试(确认测试); 二:测试需求分析,测试计划编写,测试用例编写,测试,缺陷记录,回归测试,判断测试结束,测试报告提交。 三: 测试流程依次如下: 1.需求:阅读需求,理解需求,与客户、开发、架构多方交流,深入了解需求。--testing team 2.测试计划 阅读全文
posted @ 2017-03-29 14:47 叶悠悠 阅读(274) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Introduction:引言 Bug can bedefined as the abnormal behavior of the software. No software exists without abug. The elimination of bugs from the software 阅读全文
posted @ 2017-03-29 14:42 叶悠悠 阅读(463) 评论(0) 推荐(0) 编辑