第二次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20/homework/11425
这个作业的目标	<通读《构建之法》中课程已覆盖内容所产生的问题>
姓名-学号	<黄云子>-<2018330301118>

问题一

这个毛病最早就被归纳为“过早的优化是一切罪恶的根源”。————《构建之法》p49

观点
任何代码，稳定性 可移植性 通用性 才是关键。说道能力，就是掌控能力，能不能有能力控制得住。如果有控制能力，那么过早优化也可以。

问题二

函数最好有单一的出口，为了达到这一目的，可以使用goto。只要有助于程序逻辑的清晰体现 ————《构建之法》p69

观点

goto降低代码的可读性。这本来就违背了有助于程序逻辑清晰体现的原则。

问题三

对开发人员自身来说，就对工作能带来更多的信心，高质量的产出能带来更高的满足感。————《构建之法》p80

观点

结对编程中可能出现经验丰富的老手可能会对新手产生不满的情绪。一山不容二虎，开发者之间可能就某一问题发生分歧，产生矛盾，造成不必要的内耗。开发人员可能会在工作时交谈一些与工作无关的事，分散注意力，造成效率低下。