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黄耀威
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2018年5月20日
四则运算分析与设计
摘要: 一、四则运算调查报告 1、您的角色是? A、老师(转到2题) B、学生(跳转24题) 2您教的是什么学科? A、数学 B、语文 C、英语 D、其他 3、您教几年级的学生? A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 E、五年级 F、六年级 4、学生需要练习哪种类型的运算题? [多选题] A、简单
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posted @ 2018-05-20 11:47 黄耀威
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2018年5月16日
团队展示与选题
摘要: 一、 1.队名:随变队 2.成员: 201521122104 黄耀威(组长) 201521032020 肖子鑫 201521122102 张景奋 3.团队项目描述:基于Android的在线四则运算练习程序,分为学生端、教师端和家长端; 4.队员风采: 黄耀威:有Android的开发经验,对JAVA有
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posted @ 2018-05-16 10:34 黄耀威
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2018年3月31日
个人作业1——四则运算题目生成程序(基于安卓)
摘要: 一、题目描述: 实践能力的提高当然就是得多动手了,那么就从第一个个人项目开始吧,用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序,实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序。 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”,满足以下
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posted @ 2018-03-31 21:13 黄耀威
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