摘要: 1. import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.PreparedStatement; import java.sql.ResultSet; import java.sql.SQLExcepti 阅读全文
posted @ 2022-05-29 20:04 33。 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: package com.entity; import java.util.Date; public class Email { private Integer id; private String fa; private String shou; private String title; priv 阅读全文
posted @ 2022-05-21 22:14 33。 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%> <% String path = request.getContextPath(); String basePath = request.getScheme()+ 阅读全文
posted @ 2022-05-14 20:01 33。 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%> <% String path = request.getContextPath(); String basePath = request.getScheme 阅读全文
posted @ 2022-05-07 19:27 33。 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. package BookPackage; public class Book { int id; String name; double price; public Book() { super(); } public Book(int id, String name, double pric 阅读全文
posted @ 2022-05-01 13:47 33。 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%> <html> <head> <title>My JSP 'index.jsp' starting page</title> </head> <body> < 阅读全文
posted @ 2022-04-23 19:23 33。 阅读(12) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> 阅读全文
posted @ 2022-04-17 12:50 33。 阅读(12) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> 阅读全文
posted @ 2022-04-09 17:30 33。 阅读(6) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> 阅读全文
posted @ 2022-04-02 21:07 33。 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.p39 实验2 显示当前时间,并输出上午(0-12)好,下午好(13-17),晚上好(18-23) <%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C 阅读全文
posted @ 2022-03-10 20:05 33。 阅读(23) 评论(0) 推荐(0) 编辑