摘要: 1.编写程序,统计字符串中大写字母的个数。 #include<stdio.h> main() { char str[20]; int i,m; m=i=0; gets(str); while(str[i]!='\0') { if(str[i]>='A'&&str[i]<='Z') m++; i++; 阅读全文
posted @ 2021-11-25 21:52 韩文哲 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 编写程序,使用if的多分支选择结构,将输入的分数mark(0~100整数)转换相应的等级(90~100为A,80~89为B,70~79为C,60~69为D,0~59为NO PASS). #include<stdio.h> main() { int mark; printf("输入学生的分数(0-10 阅读全文
posted @ 2021-11-25 21:26 韩文哲 阅读(15) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 编写程序,使用while语句求和sum=1+3+5+…+21。 #include<stdio.h> main() { int i=1,sum=0; while(i<=21){ sum+=i; i+=2; } printf("Sum=%d\n",sum); } 编写程序,使用while语句求和sum= 阅读全文
posted @ 2021-11-25 21:23 韩文哲 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 编写程序判断n是正数还是负数. #include<stdio.h> main() { float a; printf("请输入一位数:"); scanf("%f",&a); if(a>0) printf("正数\n"); else if(a==0) printf("0\n"); else print 阅读全文
posted @ 2021-11-25 21:01 韩文哲 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 3.编写程序,判断一个数n是正数还是负数. #include<stdio.h> main() { float a; scanf("%f",&a); if(a>0) printf("正数\n"); else if(a==0) printf("0既不是正数也不是负数\n"); else printf(" 阅读全文
posted @ 2021-11-25 20:52 韩文哲 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.定义一个含有8个存储单元的实型数组,从键盘上接收数,然后逆序输入. #include<stdio.h> main() { int a[8],i; for(i=0;i<=7;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=7;i>=0;i--) printf("%2d",a[i]); 阅读全文
posted @ 2021-11-16 22:42 韩文哲 阅读(42) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.(1) #include<stdio.h> main() { int i,j; for(i=1;i<=5;i++){ for(j=1;j<=i;j++){ printf("*"); } printf("\n"); } } (2) #include<stdio.h> main() { int i, 阅读全文
posted @ 2021-11-09 10:29 韩文哲 阅读(56) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第二次作业 编写程序,使用scanf()函数接收整型,实型,字符型的变量,并分行依次输出。 #include<stdio.h> main() { int a; float b; char c; scanf("%d,%f,%c",&a,&b,&c); printf("%d\n%f\n%c\n",a,b 阅读全文
posted @ 2021-10-17 23:08 韩文哲 阅读(35) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.编写程序,输出“我爱学习c语言”。 #include<stdio.h> int main() { printf("我爱学习c语言!"); } 2.分行输出自己的专业和姓名。 #include<stdio.h> main() { printf("计算机科学与技术\n"); printf("韩文哲\ 阅读全文
posted @ 2021-10-07 22:21 韩文哲 阅读(13) 评论(0) 推荐(0) 编辑