摘要: 在这次团队项目中,我负责数据库的创建和建表任务,在过程中有过丢失数据没有备份的错误,由于数据不是很多,没有酿成大错,但为自己提了醒,在以后的项目中要养成勤于备份的习惯。 阅读全文
posted @ 2014-06-02 22:58 播下的种子 阅读(164) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 本次题目:求二维数组最大连续的子数组之和。通过前两次对问题的分析,这次在拿到题目时,我们首先与前两次题目做对比,尤其与第二次的题目相比较,这是在第二次题目上的扩展,第二次的题目是此次题目的一个特例。在明确这个想法后,我们延续第二次的思路。1、固定行,遍历每一列并找到每一列的最大子数组,将结果记录。(1)如果相邻两列的最大子数组有元素相邻,则直接累加,将结果记录。(2)如果相邻两列的最大子数组没有元素相邻,则依次对每一列增加元素,重复步骤(1),直到每列元素达到最大行数。2、比较记录的结果,最终找到最大子数组。 阅读全文
posted @ 2014-04-07 17:22 播下的种子 阅读(143) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 此次编程题为:求一个整数数组最大子数组之和,要求时间复杂度为O(n)。 首先,我们对题目做出分析,做出第一种预行方案,即定义一个数组,当数组中元素大于等于0时,进行累加;若小于0,则与后面的数作比较,若和大于0则继续累加,小于零则以刚才的结果作为一个值,以此类推,最后比较各值,找出最大值。但在编程的过程中,发现这样做很繁琐,同时发现问题,即若有0,或两个值相等该取哪个。最后进行改进,得到最后结果。在做测试时,主要有四类,全正,全负,全0和有正有负有0,每组数也有改变。 通过这次互换驾驶员与领航员的角色,让我们开阔了思路,逐步完善方案,体验到了结对开发的优势。 1 #include 2 int. 阅读全文
posted @ 2014-03-19 13:42 播下的种子 阅读(247) 评论(2) 推荐(1) 编辑
摘要: 新的课程开始了,看到老师的题目首先想到要用文件流打开文本文档,在2月27日19:30~20:30,翻书猛补知识。过后,没有头绪,休息了。在2月28日7:30~8:30,上网寻找做题思路,大致流程较清晰,但编程无望。在3月2日,先寻找英文版小说,后开始编程,想与做确实不同,多次尝试未果,继续上网寻求帮助,用结构体与大小写转换都是通过上网得到的启发。虽然编程道路坎坷,但是英文小说的中文版(富爸爸穷爸爸)大致看了看,里面的精彩语录很受启发“要懂得如何「让钱来替你工作」,而不是「为了钱而工作」”,“什么是资产?资产就是向你口袋送钱的东西。什么是负债?负债就是把钱从你口袋掏出的东西”,“从长期来看,重要 阅读全文
posted @ 2014-03-02 21:05 播下的种子 阅读(457) 评论(2) 推荐(0) 编辑