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| 作业要求 | 软工实践个人总结 |
一、回望
（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
达到目标：对一个软件开发流程有了初步的了解；实践能力、自学能力有了一定提高；做过两次原型设计，感觉原型设计蛮有意思的（主要还是比较简单）；对前端语言HTML、js、css有了一些了解
不足：没有得到全面锻炼（个人原因），没有参与后端和数据库设计
（2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
没有完全达到预期值，因为经常存在偷懒现象。有做到的：linux基础学习；java入门，可以写一些简单界面，数据库操作，飞机大战；学了SQLserver，没用MySQL
（3）请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
·统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码？
1K
·软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业 | 耗时（h） |
|---|---|
| 第一次作业——个人简历 | 1 |
| 第二次作业——学习路线 | 2 |
| 第三次作业——数独 | 29 |
| 第一次结队作业——原型制作 | 12 |
| 第二次结队作业——“家族树”实现 | 24 |
| 个人作业——软件测评 | 6 |
| 团队展示 | 1 |
| 团队编程 | 10 |
| 项目需求分析 | 12 |
| 项目系统设计和数据库设计 | 12 |
| 团队冲刺 | 24 |
| 事后诸葛亮 | 3 |
二、团队总结
软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？
我在团队中担任组长
没有完成该角色的任务
不适合。我不喜欢跟不熟悉不认识的交流（虽然每个人都是从不认识到认识），我觉得我适合当组员，组长分配给我任务，我只要保证完成自己的任务就是。当组长给组员分配任务，不喜欢一直去催别人，然后自己也不知道怎么去解决组员的困难，感觉大家积极性下降了，自己积极性也下降。 做的好的地方：每次分配任务比较明确，先划分模块，大家根据自己兴趣或者擅长挑选。改进的地方：多加强团队之间的交流，有困难大家一起解决
三、人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程？以下要求你们的团队达到了哪几个？
这是不敢说的啊，只能说对软件工程有了初步的了解，知道一个软件开发要经历些什么，要做哪些东西。
团队达到要求零个
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达..
千言万语道不尽，唯有一.jpg表我意
个人实践：
结对，团队实践：
四、建议
1.对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？
如果你没有良好的身体素质，浓密茂盛的秀发，每天只睡5小时的准备，足够强的的心理素质，这边建议你不要来计算机。
如果你达到上面要求并且来了计算机专业，这边建议你转专业或者退学
下面是正文（不开玩笑了）！！！！
当学业之余，不要只打游戏刷剧，拿一两个小时做这些还剩下好多各小时可以干别的，想一想你之后想从事什么方向，多学一学这方面的专业技能，如果实在不知道要干嘛，那就先学一两门编程语言：python、Java等。要多参加一些比赛啊，等你到软件工程课你就知道参加比赛的重要性了，说多了都是泪。总之要把握好时间，不要浪费在游戏上面。
2.对于软工实践课程，你有哪些建议？
自学真是太难了，太迷茫了，我觉得自学的确能让人进步，但是也会浪费很多时间，我觉得可以在布置作业的时候把学习资料附上，或者要学一些什么东西定义清楚一点，学起来不会那么迷，走了太多弯路。
3.对于助教工作，你有哪些建议？
非常感谢助教，助教辛苦了。建议的话：用QQ群吧，对发通知公告比较方便，对发文件什么的也比较方便
4.对于自己今后，你有哪些建言？
不乱于心
好好学好好做
