python第二次实验（计算器）
课程：《Python程序设计》
班级： 2021
姓名： 李鸿略
学号：20202116
实验教师：王志强
实验日期：2021年5月5日
必修/选修： 公选课
## 1.实验内容
编写一个功能尽可能强大的计算器
## 2. 实验过程及结果
编写了一个能进行加减乘除 、整除、求余、a的b次方 ，六大三角函数、多个数累加、
将ab连写成一个新的数（a=10，b=20，ab=1020）、对数的计算器
1、编写的函数有三个：两元的函数（加减乘除等）、一元的函数（对数、三角函数）、累加函数
附实验结果图：
2、编写整体框架，利用while循环来决定进行计算的次数
利用多个if——else if来实现多种运算的选择
## 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：老师上课讲的是指定数字的累加，用户自行输入的数的累加真的不会写
- 问题1解决方案：上网查询相关信息，得知需要使用列表的知识
- 问题2：开始无法实现三角函数的计算
- 问题2解决方案：一个变元的函数需要与两个变元的函数加以区分
## 其他（感悟、思考等）
学好python的路还很长.......,虽然写了一个计算器的小程序，但实际上这只不过是把里面的库函数调用了而已，一旦涉及到库函数没有的计算公式，我就无法实现了，就如反三角函数一样
## 参考资料
- [《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》](https://book.douban.com/subject/26851579/)
- [《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html)
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