芥末果酱

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2020年3月24日 #

关于记账本app开发说明

摘要:寒假期间有一项自己开发安卓家庭记账本app的作业 留到了最后一周才去完成但那时候已经开课 所以开发时间留在了晚上10点之后,所以没有及时记录开发日志 以至于完成之后交完作业,之后就忘记补发, 后来由于eclipse无法正常启动,相应文件无法完全删除, 导致最后不得不恢复出厂设置 但是忘记app文件没 阅读全文

posted @ 2020-03-24 10:13 芥末果酱 阅读 (9) 评论 (0) 编辑

2020年3月23日 #

团队成立-对什么一点也不队

摘要:团队介绍 队名:对什么对一点也不队 团队宣言: 向世界所有懒惰宣战 团队成员: 队长:张云飞 男 个人标签:善良 有爱 上不去王者 作茧自缚 个人简介:有梦想的咸鱼,热爱娱乐,容易冲动, 这个人缺点很多,由于空间有限无法一一列举,略过 优点,有点小机灵,有小性子,正在学习怎么照顾人,成果还行可以,太 阅读全文

posted @ 2020-03-23 19:52 芥末果酱 阅读 (9) 评论 (0) 编辑

2020年3月19日 #

第五周周三周四两日总结

摘要:周三租用阿里云服务器Windows系统 配置jdk和Tomcat并运行测试网页 重点在阿里云管理控制台添加8080端口 原web文件添加成war包 配置在tomcat\webapps目录下 访问地址为http://ip地址:8080/war包名/html文件名 测试成功 周四云服务器配置mysql远 阅读全文

posted @ 2020-03-19 20:04 芥末果酱 阅读 (5) 评论 (0) 编辑

2020年3月10日 #

第三周

摘要:本周学习了软件工程相应简介 软件工程是把系统的, 有序的, 可量化的方法应用到软件的开发, 运营, 和维护上的过程。 软件工程包括下列领域:软件需求分析,软件设计,软件构建,软件测试和软件维护。 软件工程和下列的学科相关:计算机科学,计算机工程,管理学,数学, 项目管理学,质量管理,软件人体工学,系 阅读全文

posted @ 2020-03-10 08:20 芥末果酱 阅读 (8) 评论 (0) 编辑

2020年2月28日 #

第二周开课

摘要:在软件工程专业已学习一学期 这个学期学习了java web和jdbc连接数据库基础操作 自己开发一个记账本安卓程序 现状有点不在状态,不思进取,有点飘飘然 所以申请了队长,希望能压迫自己一下 做中学 阅读全文

posted @ 2020-02-28 17:59 芥末果酱 阅读 (8) 评论 (0) 编辑

2020年2月27日 #

安装Matlab R2017a 出现 “弹出DVD1 并插入DVD2” 解决办法超简单

摘要:打开此电脑 找到驱动器虚拟镜像 右击选择弹出 点击另一个文件装载 点击确定即可 阅读全文

posted @ 2020-02-27 20:55 芥末果酱 阅读 (59) 评论 (0) 编辑

2020年2月17日 #

构建之法读后感三

摘要:质量 从代码完成到发布 修复 涉及本来如此 不修复 推迟 设计变更 ZBB 砍掉功能 修复bug的门槛逐渐提高 逐步冻结 不同频率不同覆盖范围的逐渐发布 事后诸葛亮 创新 人 效绩 职业道德 阅读全文

posted @ 2020-02-17 23:15 芥末果酱 阅读 (6) 评论 (0) 编辑

2020年2月14日 #

构建之法读后感二

摘要:敏捷流程 每日例会 报告:我昨天做了啥,我今天要做什么 需求分析 获取和引导需求,分析和定义需求,验证需求,在软件产品的生命周期中管理需求, 划分:对产品功能性需求,对产品开发过程的需求,非功能性的需求,综合需求, 调侃目标与远景 软件设计与实现: 分析设计方法 图形建模与分析方法 实体与实体之间关 阅读全文

posted @ 2020-02-14 22:42 芥末果酱 阅读 (6) 评论 (0) 编辑

2020年2月11日 #

构建之法读后感一

摘要:软件工程过程 需求分析 设计阶段 实现阶段 稳定阶段 发布阶段 维护阶段 软件=程序+软件工程 一个复杂的软件不但要有合理的软件架构、软件设计与实现,还要有各种文件和数据来描述各个程序文件之间的依赖关系、编译参数、连接参数,等等 软件开发的不同阶段 1.玩具阶段 2业余爱好阶段 3探索阶段 4.成熟 阅读全文

posted @ 2020-02-11 23:06 芥末果酱 阅读 (4) 评论 (0) 编辑

2020年2月10日 #

2.10

摘要:今天调出模拟手机 进入BIOS设置,打开虚拟技术 安装相应内容 但是创建项目之后不能运行有错误,暂时没有收获 阅读全文

posted @ 2020-02-10 23:36 芥末果酱 阅读 (5) 评论 (0) 编辑