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摘要： JAVA课设个人博客 多源数据教学管理系统 ====================== 1.团队课程设计博客链接 https://www.cnblogs.com/hq9 /p/10278470.html 2. 个人负责模块或任务说明 主要模块如下 Ⅰ.将学生信息文件写入数据库 Ⅱ.将不同的exce 阅读全文

摘要： 第04次作业 树 1.学习总结 1.1树结构思维导图 1.2 树结构学习体会 树的结构是一种非线性结构，一对多，定义也是递归的，有一个根结点和任意个子树。 我的学习体会：我觉得树相比之前的一对一的线性结构来说，难度增大了很多，树的实现又会借用到之前学的栈啊，队列啊，就像是之前所学的大杂烩，并且会用上 阅读全文

摘要： 第03次作业 栈和队列 1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1题目一 7 3 表达式转换（25 分） 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明。 运算数前有正负号 错误原因 ： 写代码时没考虑正号，没有想到 解决方法 ： 增添如下语句即可 运算数超过1位整数 阅读全文

摘要： 一、PTA实验作业 1.题目一 7.1最长连续递增子序列（20 分） 2.实验思路 3.代码截图 4.PTA的提交列表说明 1.链表不空，格式错误 while(p next!=NULL) { if(p next!=NULL) printf("%d ",p data); ......... 改为 wh 阅读全文

摘要： 一.作业题目 仿照三元组或复数的抽象数据类型写出有理数抽象数据类型的描述 （有理数是其分子、分母均为整数且分母不为零的分数）。 有理数基本运算：1.构造有理数T，元素e1,e2分别被赋以分子、分母值2.销毁有理数T3.用e(引用类型参数)返回有理数T的分子或分母,当入参i为1时返回分子, i为2是返 阅读全文

摘要： 一 . 实验题目 二 . 实现方法 三 . 心得体会 题目一 11-6方阵循环右移 11-6 方阵循环右移（20 分） 本题要求编写程序，将给定n×n方阵中的每个元素循环向右移m个位置，即将第0、1、⋯、n−1列变换为第n−m、n−m+1、⋯、n−1、0、1、⋯、n−m−1列。 输入格式： 输入第一 阅读全文

摘要： 一.实验题目，设计思路，实现方法。 题目一 7-7计算火车运行的时间 本题要求根据火车的出发时间和达到时间，编写程序计算整个旅途所用的时间。 输入格式： 输入在一行中给出2个4位正整数，其间以空格分隔，分别表示火车的出发时间和到达时间。每个时间的格式为2位小时数（00-23）和2位分钟数（00-59 阅读全文