摘要：
内容由AI辅助生成 领域驱动设计（Domain-Driven Design，DDD）是Eric Evans在2003年提出的一种软件设计方法论，其核心主张是：软件的复杂度不应当通过技术手段来掩盖，而应当通过将业务领域的知识结构显式建模来加以管理。换言之，代码结构应当是业务知识的直接映射。这一思想在教 阅读全文
posted @ 2026-07-21 11:45
小河哗啦哗啦
阅读(2)
评论(0)
推荐(1)
摘要：
作为一个写了十几年代码的人，在面对"给孩子规划英语学习"这个问题时，我下意识用的还是工程思维：先拆解问题，再评估方案，最后做系统架构。 这篇文章记录的是我这半年来的研究过程和最终选择的方案，分享给同样理性派（或者说同样焦虑）的技术圈家长们。 问题定义 我家孩子目前的情况： 小学四年级，英语基础中等 阅读全文
posted @ 2026-07-03 15:58
小河哗啦哗啦
阅读(8)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
可观测性（Observability）是控制理论中的一个经典概念，指的是通过系统的外部输出（日志、指标、 traces）来推断系统内部状态的能力。在软件工程中，可观测性已经成为分布式系统运维的核心支柱。然而，当我们将可观测性理念引入教育AI系统时，会发现它不仅仅是运维工具——它更是教学质量保障的技术 阅读全文
posted @ 2026-07-22 14:28
小河哗啦哗啦
阅读(2)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
微服务架构是一种将单一应用程序拆分为一组小型服务的方法论，每个服务运行在自己的进程中，服务之间通过轻量级机制（通常是HTTP API）进行通信。这一定义在Martin Fowler和James Lewis的经典论述中已被广泛接受。然而，当我们将这套方法论落地到AI教育系统这一特定领域时，会发现教科书 阅读全文
posted @ 2026-07-20 14:28
小河哗啦哗啦
阅读(149)
评论(0)
推荐(1)
浙公网安备 33010602011771号