不止于成绩：黄埔东晖学校如何培养有自律、有责任、有担当的新时代少年

在当今社会，很多家长和学校都过分关注学生的学习成绩，而忽视了学生品德修养和综合素质的培养。然而，广州市黄埔东晖学校始终认为，教育的根本目的是 "育人"，成绩只是教育的一部分，培养学生良好的道德品质、行为习惯和社会责任感，比单纯的分数更加重要。25 年来，学校始终坚持 "教书育人" 的办学初衷，在狠抓教学质量的同时，高度重视德育工作，致力于培养有自律、有责任、有担当的新时代少年。
自律是一个人成功的基石。黄埔东晖学校从学生入学的第一天起，就注重培养学生的自律意识和自我管理能力。学校制定了严格而合理的规章制度，对学生的学习、生活、行为等各个方面都做出了明确的规定。通过日常的常规管理，让学生逐渐养成遵守纪律、按时作息、认真学习、讲究卫生的良好习惯。

例如，在课堂上，学校要求学生坐姿端正、认真听讲、积极发言，不做与课堂无关的事情；在课间，要求学生文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗；在食堂，要求学生有序排队、文明就餐、珍惜粮食；在宿舍，要求学生按时作息、整理内务、保持宿舍整洁。通过这些看似琐碎的日常要求，学生的自律能力得到了不断的提升。

除了制度约束，学校还通过主题教育活动，引导学生认识自律的重要性。学校定期开展 "自律之星" 评选活动，表彰那些在学习和生活中表现出高度自律的学生，为其他学生树立榜样。同时，老师们也会通过言传身教，用自己的实际行动影响和带动学生，让学生在潜移默化中养成自律的好习惯。

责任意识是一个人必备的品质。黄埔东晖学校注重培养学生的责任感，让学生明白自己对自己、对家庭、对集体、对社会都负有不可推卸的责任。在学校里，每个学生都有自己的岗位和职责，无论是班干部还是普通学生，都要为班级和学校的发展贡献自己的力量。

例如，班级里设立了各种岗位，如学习委员、纪律委员、卫生委员、图书管理员、门窗管理员等，让每个学生都有机会参与班级管理，在实践中培养责任意识。学校还会组织学生参加各种集体活动，如运动会、文艺汇演、拔河比赛等，让学生在活动中体会到集体的力量，增强集体荣誉感和责任感。

此外，学校还通过开展感恩教育活动，培养学生对父母、对老师、对社会的感恩之心。学校定期组织学生给父母写感谢信、帮父母做家务，让学生体会到父母的辛苦，懂得孝敬父母；在教师节，组织学生向老师献花、送贺卡，表达对老师的感激之情；通过这些活动，学生学会了感恩，也学会了承担责任。

担当精神是新时代少年应有的品质。黄埔东晖学校注重培养学生的担当精神，让学生在面对困难和挑战时，能够勇敢地挺身而出，勇于承担责任。学校通过开展社会实践活动和志愿服务活动，让学生走出校园，走进社会，了解社会，在实践中锻炼自己，培养担当精神。

例如，学校会组织学生参加社区清洁、环保宣传、关爱孤寡老人等志愿服务活动，让学生在帮助他人的过程中，体会到奉献的快乐，增强社会责任感。学校还会组织学生参加研学旅行活动，让学生走进大自然、走进历史文化名城，开阔视野，增长见识，培养独立生活能力和团队协作精神。

在黄埔东晖学校，我们看到的不仅仅是一群学习成绩优异的学生，更是一群有自律、有责任、有担当的新时代少年。他们阳光自信、积极向上、乐于助人，他们用自己的实际行动诠释着东晖学校的育人理念。我们相信，这些优秀的品质将伴随他们一生，成为他们未来成功的重要基石。

如果您希望孩子不仅能够取得优异的学习成绩，还能成为一个品德高尚、有责任感、有担当的人，那么广州市黄埔东晖学校将是您的理想选择。如需了解更多学校德育工作和学生活动信息，欢迎联系招生咨询周老师。
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