巅峰小学生让其他组无言以队第二次集中讨论

巅峰小学生让其他组无言以队第二次集中讨论 3.19

一．问卷调查同学，职工的一些做核酸问题

职工做核酸情况调查

学生做核酸情况通过问卷形式调查

 

二．可行性分析：调研的相关项目：上海市卫生健康委研发全市统一的核酸检测管理系统

该项目功能有：

①　检测预约登记：实名认证，填写基本信息

②　采样机构提供登记信息并且自动打印样本的编码：依赖扫码器进行样本编码

③　核酸检测信息管理（样本收样登记、核酸检测结果录入）

④　管理统计功能:管理机构以管理角色登录系统Web服务页面，可对采样机构、检测机构进行基础信息维护，并支持查看辖区内新冠病毒检测全流程统计信息，包括预约登记、采样、报告等。

⑤　核酸检测数据库：专题库可对核酸检测全流程数据进行整合与校验，通过标准接口建设支持采样机构、检测机构和健康云的查询需求。

 

需求获取技术：

1. 问卷调查：对广大的学生群体我们采取了发放问卷的方式进行需求的获取，方便快捷且高效。

2. 虚拟用户构想法：由于很难对所有用户进行访谈或问卷类的调查，我们在考虑更全面的用户需求时假想了一个虚拟用户，针对他为产品收集需求；

3. 面对面访谈法：由于我们在发放调查问卷时对于食堂工作人员、宿舍管理人员、学校教职工等其他工作人员很难直接联系到，所以我们采取了面对面访谈的方式收集其需求。

 

初步推导的系统需求有哪些？初步的解决方案有哪些？选定的方案是什么？

系统需求：系统的功能需求  数据流程图

 

社会（法律）、技术是否可行？

法律方面是可行的，技术方面理论上是可行的，但由于我们本身没有学习此类相关知识，可能存在些许问题。

三．需求分析

需求分析

一、业务需求:减少学生排队时间，合理分配检测核酸资源，避免人群聚集，方便学校统计检测核酸的数据(建立一个合理分配资源的校内APP)

 

二、功能需求:

①被检测人员:

a,个人信息填写(注册)

b,进入页面，查看排队情况

c,接受提醒

d,分享功能(排队人少时提醒朋友一起来做核酸)

e,投诉反馈功能

f,说明特殊情况功能

 

②学校:

a,统计全校核酸检测情况

b,分划权限管理，提醒通知未完成人员

c,通知核酸检测日程

 

③医护人员:

a,获得均衡任务

b,适时调整人员

 

三、非功能需求:

 

四、用户需求:

学生:方便安排核酸检测时间，且减少排队时间，减少填表的繁琐工作，

 

学校:实时掌控全校做核酸的情况，方便管理统计督促，

 

教职工:根据个人的上课安排选择合适的时间进行核酸检测

(被核酸检测人员)

 

医护人员:合理分配工作量，使各个工作点的工作量大概相等。方便医护人员根据排队情况进行人员的调整替换。

 

监管方:同业务需求

四．甘特图