C语言1博客作业04
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计1 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9770 |
| 我在这个课程的目的是 | 学习并掌握C语言 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 学会了for语句，会使用vs软件了 |
| 参考文献 | C语言程序设计教材 |
1.PTA实验作业
PTA作业贴图
1.1求交错序列前N项和：本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。
1.1.1数据处理
数据表达： n, i, flag是整数型，s, sum是浮点型。flag通常用来作为一个指示变化的变量的名称。
数据处理：s=flag*i/(2*i-1.0)， sum=sum+s， flag=-flag，和for循环语句。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| 4 | 0.362、 |
| 6 | 0.372 |
| 7 | 0.910 |
| 9 | 0.907 |
| 11 | 0.904 |
1.1.4PTA提交列表
提交说明：
（1）答案错误：我以为和前面的差不多，然后把前面的复制粘贴就提交了。
（2）答案错误：稍微改了一下，发现还是不对。
（3）答案错误：这次我认真看了一下题目，发现我把s=flagi/(2i-1.0)写错了
（4）答案正确：
1.2题目求简单交错序列前N项和 ，本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。
1.2.1数据处理
数据表达：d, flag, i, n是整数型，item, sum是浮点型。
数据处理：item=flag*1.0/d， sum=sum+item， flag=-flag，d=d+3;d表示分母，flag表示符号。
1.2.2实验代码贴图
1.2.3造测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| 4 | 0.793 |
| 5 | 0.870 |
| 9 | 0.854 |
| 12 | 0.822 |
| 17 | 0.846 |
1.2.4PTA提交列表及说明
提交列表说明：
（1）编译错误：我忘了一个；
（2）编译错误：我把flag写成falg
（3）格式错误：sum = %d之间没有空格。
（4）答案正确：
2代码互评
同学刘涛：
自己：
评论:(1)他引用了数学函数pow而我没有 所以我没有#include<math.h>
(2)他定义的N是项数，所以是i<=3*N-2,而我定义的n，虽然也是项数但是我比他多一个d代表的是分母所以我用的是 i<=n, i++.
(3)他用了数学函数pow替代了我的flag，pow((-1),i+1)*1.0/i, 因为i是+3所以偶数项是奇数所以就是负号，而我用的是flag=-flag没吃循环都变一次符号。
同学刘涛：
自己：
评论：（1）我有俩个地方和他不一样，我在double定义的时候就是sum,和s，而他直接就是S=0，然后我在后面还要多写一步s=0，感觉他要简单一些。
（2）他没有用数学函数，他用*代替了我的pow，而且还不用写include<math.h>,比我简单多了，代码也少打很多。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所话的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 三个小时 | 60 | 初次了解代码的含义 | 不知道什么时候空格什么时候不空格 |
| 第二周 | 四个小时 | 100 | 知道怎么去制作表格 | %d什么的很多符号都不认识 |
| 第三周 | 七个小时 | 170 | if-else格式和&& | 代码写的一模一样都不对 |
| 第四周 | 七小时 | 150 | 学会了for语句 | 这周作业比较简单基本都懂了 |
3.2累计代码和博客字数
3.3学习内容总结
（1） 学习了for语句，它是一个循环语句，他的组成结构是<表达式1>，<表达式2>,<循环体>,<表达式3>，一般在执行过程中循环的是表达式2，3和循环体，表达式一只执行一次。列:1+2+3+4.......+n这是一个for语句的典型例句，代码表示是：for(i=1;i<=n;i++), 表达式之间用分号分开，结尾不用分号，原因是它是和下面的语句联合起来的。++是逐渐相加的意思。
（2）学会了vs编译器的使用，安装了这么久，现在终于学会怎么搞了，真的不容易。
3.3.2学习体会：
（1）这周时间比较紧，也比较忙忙着打球，忙着写各种作业，什么都挤一堆来了，好在我上课认真听了，写起作业来还是很轻松的，所以我感觉最重要的还是要上课认真听。
（2）光是上课认真听是没有用的，还要课后认真看书，你就会发现，很多小细节，比如表达式之间要用分号，for语句后面不要用分号。这些小细节都需要你课后花时间努力。
（3）一个题目有很多种解法，我没因该去想一些比较简单又有效的方法。
