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|这个作业属于哪个课程|C语言程序设计II| |: |: | |这个作业要求在哪| "2019年春第八周作业 " | |我在这个课程的目标是|掌握常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法，掌握动态内存分配。| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|通过PTA作业实践编程学习| |参考文献|C语言 Read More

|这个作业属于哪个课程|C语言程序设计II| |: |: | |这个作业要求在哪| "2019年春第七周作业 " | |我在这个课程的目标是|掌握数组名作为函数参数的用法，理解指针、数组和地址之间的关系，理解指针和数组可以实现相同的操作。| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|通过PTA作业实践 Read More

|这个作业属于哪个课程|c语言程序设计| |: |: | |这个作业要求在哪| "2019年春第六周作业 " | |我在这个课程的目标是|掌握指针的相关知识| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|通过PTA作业学习指针使用方法并对代码进行检测| |参考文献|C语言程序设计| 基础作业 1.函数题 Read More

|这个作业属于哪个课程|c语言程序设计2| |: |: | |这个作业要求在哪| "2019年春季学期第五周作业 " | |我在这个课程的目标是|掌握字符(串)数组的相关知识| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|通过PTA作业学习字符(串)数组使用方法并对代码进行检测| |参考文献|C语言程序 Read More

|这个作业属于哪个课程|c语言程序设计2| |: |: | |这个作业要求在哪| "2019年春季学期第四周作业 " | |我在这个课程的目标是|掌握多种排序方法| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|通过PTA作业学习排序方法并对代码进行检测| |参考文献|C语言程序设计| 5 1程序填空题 Read More

基础作业 给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。 例如：[1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5]的最大子数组为[3, 10, 4, 7, 2] 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出： 在 Read More

一、本周完成的作业： 求最大值及其下标 本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n（1 include int main(void) { FILE fp; int i,x,y,n; int a[10]; if((fp= Read More

7 1 查找整数 （10 分） 本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到，输出X的位置（从0开始数）；如果没有找到，输出“Not Found”。 输入格式： 输入在第一行中给出两个正整数N（≤20）和X，第二行给出N个整数。数字均不超过长整型，其间以空格分隔。 输出格式： 在一行中输出X的位 Read More

自己能感觉到的缺点：没有自己的主见，意志力薄弱，没有上进心，不自信，不善于主动交朋友（比较慢热）......自觉学习新事物的能力比较强，对新事物也很有兴趣。 “也许，最后让一个人感到做有成就的事情，不是他做成了什么，而是他选择了什么。” 陈皓 十分崇拜那些能改变世界的人，曾梦想着成为那样的人，但现在 Read More

1.小学班主任，小学有段时间经常出入游戏厅和网吧，导致学习成绩下降，在班主任的教育下戒除了网瘾，成绩也慢慢提高。 2.初中英语老师，初中对英语不感兴趣，英语成绩一直很差，在英语老师的帮助下，逐渐对英语重视起来，英语成绩也从及不了格到及格，虽然英语成绩不算很好，但是为后来高中的英语学习奠定了基础。 3 Read More